de Antonio Machado
Yo escucho los cantos
de viejas cadencias,
que los niños cantan
cuando en coro juegan,
y vierten en coro
sus almas que sueñan,
cual vierten sus aguas
las fuentes de piedra:
con monotonías
de risas eternas,
que no son alegres,
con lágrimas viejas,
que no son amargas
y dicen tristezas,
tristezas de amores
de antiguas leyendas.
En los labios niños,
las canciones llevan
confusa la historia
y clara la pena;
como clara el agua
lleva su conseja
de viejos amores,
que nunca se cuentan.
Jugando, a la sombra
de una plaza vieja,
los niños cantaban...
La fuente de piedra
vertía su eterno
cristal de leyenda.
Cantaban los niños
canciones ingenuas,
de un algo que pasa
y que nunca llega:
la historia confusa
y clara la pena.
Seguía su cuento
la fuente serena;
borrada la historia,
contaba la pena.
A continuación se muestra el análisis del poema Yo escucho los cantos En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.
Yo__es-cu-cho los can-tos
de vie-jas ca-den-cias,
que los ni-ños can-tan
cuan-do__en co-ro jue-gan,
y vier-ten en co-ro
sus al-mas que sue-ñan,
cual vier-ten sus a-guas
las fuen-tes de pie-dra:
con mo-no-to-ní-as
de ri-sas e-ter-nas,
que no son a-le-gres,
con lá-gri-mas vie-jas,
que no son a-mar-gas
y di-cen tris-te-zas,
tris-te-zas de__a-mo-res
de__an-ti-guas le-yen-das.
En los la-bios ni-ños,
las can-cio-nes lle-van
con-fu-sa la__his-to-ria
y cla-ra la pe-na;
co-mo cla-ra__el a-gua
lle-va su con-se-ja
de vie-jos a-mo-res,
que nun-ca se cuen-tan.
Ju-gan-do,__a la som-bra
de__u-na pla-za vie-ja,
los ni-ños can-ta-ban...
La fuen-te de pie-dra
ver-tí-a su__e-ter-no
cris-tal de le-yen-da.
Can-ta-ban los ni-ños
can-cio-nes in-ge-nuas,
de__un al-go que pa-sa
y que nun-ca lle-ga:
la__his-to-ria con-fu-sa
y cla-ra la pe-na.
Se-guí-a su cuen-to
la fuen-te se-re-na;
bo-rra-da la__his-to-ria,
con-ta-ba la pe-na.
Yo__es-cu-cho los can-tos |
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 6 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-5 |
Rima: -antos Esquema Asonante: a Esquema Consonante: a |
de vie-jas ca-den-cias, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 6 / 6 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-5 |
Rima: -encias Esquema Asonante: b Esquema Consonante: b |
que los ni-ños can-tan |
Sílabas gramaticales / poéticas: 6 / 6 |
Sílabas tónicas poéticas: 3-5 |
Rima: -antan Esquema Asonante: c Esquema Consonante: c |
cuan-do__en co-ro jue-gan, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 6 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-5 |
Rima: -egan Esquema Asonante: d Esquema Consonante: d |
y vier-ten en co-ro |
Sílabas gramaticales / poéticas: 6 / 6 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-5 |
Rima: -oro Esquema Asonante: e Esquema Consonante: e |
sus al-mas que sue-ñan, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 6 / 6 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-5 |
Rima: -eñan Esquema Asonante: f Esquema Consonante: d |
cual vier-ten sus a-guas |
Sílabas gramaticales / poéticas: 6 / 6 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-5 |
Rima: -aguas Esquema Asonante: g Esquema Consonante: f |
las fuen-tes de pie-dra: |
Sílabas gramaticales / poéticas: 6 / 6 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-5 |
Rima: -edra Esquema Asonante: h Esquema Consonante: d |
con mo-no-to-ní-as |
Sílabas gramaticales / poéticas: 6 / 6 |
Sílabas tónicas poéticas: 5 |
Rima: -Ãas Esquema Asonante: i Esquema Consonante: g |
de ri-sas e-ter-nas, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 6 / 6 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-5 |
Rima: -ernas Esquema Asonante: j Esquema Consonante: d |
que no son a-le-gres, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 6 / 6 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-5 |
Rima: -egres Esquema Asonante: k Esquema Consonante: h |
con lá-gri-mas vie-jas, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 6 / 6 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-5 |
Rima: -ejas Esquema Asonante: l Esquema Consonante: d |
que no son a-mar-gas |
Sílabas gramaticales / poéticas: 6 / 6 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-5 |
Rima: -argas Esquema Asonante: m Esquema Consonante: c |
y di-cen tris-te-zas, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 6 / 6 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-5 |
Rima: -ezas Esquema Asonante: n Esquema Consonante: d |
tris-te-zas de__a-mo-res |
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 6 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-5 |
Rima: -ores Esquema Asonante: ñ Esquema Consonante: i |
de__an-ti-guas le-yen-das. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 6 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-5 |
Rima: -endas Esquema Asonante: o Esquema Consonante: d |
En los la-bios ni-ños, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 6 / 6 |
Sílabas tónicas poéticas: 3-5 |
Rima: -iños Esquema Asonante: p Esquema Consonante: j |
las can-cio-nes lle-van |
Sílabas gramaticales / poéticas: 6 / 6 |
Sílabas tónicas poéticas: 3-5 |
Rima: -evan Esquema Asonante: q Esquema Consonante: d |
con-fu-sa la__his-to-ria |
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 6 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-5 |
Rima: -oria Esquema Asonante: r Esquema Consonante: k |
y cla-ra la pe-na; |
Sílabas gramaticales / poéticas: 6 / 6 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-5 |
Rima: -ena Esquema Asonante: s Esquema Consonante: d |
co-mo cla-ra__el a-gua |
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 6 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-5 |
Rima: -agua Esquema Asonante: t Esquema Consonante: f |
lle-va su con-se-ja |
Sílabas gramaticales / poéticas: 6 / 6 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-5 |
Rima: -eja Esquema Asonante: u Esquema Consonante: d |
de vie-jos a-mo-res, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 6 / 6 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-5 |
Rima: -ores Esquema Asonante: ñ Esquema Consonante: i |
que nun-ca se cuen-tan. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 6 / 6 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-5 |
Rima: -entan Esquema Asonante: v Esquema Consonante: d |
Ju-gan-do,__a la som-bra |
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 6 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-5 |
Rima: -ombra Esquema Asonante: w Esquema Consonante: l |
de__u-na pla-za vie-ja, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 6 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-5 |
Rima: -eja Esquema Asonante: u Esquema Consonante: d |
los ni-ños can-ta-ban... |
Sílabas gramaticales / poéticas: 6 / 6 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-5 |
Rima: -aban Esquema Asonante: x Esquema Consonante: c |
La fuen-te de pie-dra |
Sílabas gramaticales / poéticas: 6 / 6 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-5 |
Rima: -edra Esquema Asonante: h Esquema Consonante: d |
ver-tí-a su__e-ter-no |
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 6 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-5 |
Rima: -erno Esquema Asonante: y Esquema Consonante: m |
cris-tal de le-yen-da. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 6 / 6 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-5 |
Rima: -enda Esquema Asonante: z Esquema Consonante: d |
Can-ta-ban los ni-ños |
Sílabas gramaticales / poéticas: 6 / 6 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-5 |
Rima: -iños Esquema Asonante: p Esquema Consonante: j |
can-cio-nes in-ge-nuas, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 6 / 6 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-5 |
Rima: -enuas Esquema Asonante: z Esquema Consonante: n |
de__un al-go que pa-sa |
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 6 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-5 |
Rima: -asa Esquema Asonante: z Esquema Consonante: c |
y que nun-ca lle-ga: |
Sílabas gramaticales / poéticas: 6 / 6 |
Sílabas tónicas poéticas: 3-5 |
Rima: -ega Esquema Asonante: z Esquema Consonante: d |
la__his-to-ria con-fu-sa |
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 6 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-5 |
Rima: -usa Esquema Asonante: z Esquema Consonante: Ñ |
y cla-ra la pe-na. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 6 / 6 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-5 |
Rima: -ena Esquema Asonante: s Esquema Consonante: d |
Se-guí-a su cuen-to |
Sílabas gramaticales / poéticas: 6 / 6 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-5 |
Rima: -ento Esquema Asonante: z Esquema Consonante: m |
la fuen-te se-re-na; |
Sílabas gramaticales / poéticas: 6 / 6 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-5 |
Rima: -ena Esquema Asonante: s Esquema Consonante: d |
bo-rra-da la__his-to-ria, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 6 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-5 |
Rima: -oria Esquema Asonante: r Esquema Consonante: k |
con-ta-ba la pe-na. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 6 / 6 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-5 |
Rima: -ena Esquema Asonante: s Esquema Consonante: d |