Clemente Althaus

Versos que se suponen dichos

de Clemente Althaus

No os asombréis tanto, no,
si en la templanza que muestro
tan otro de mí soy yo;
un sueño ha sido el maestro
que tal cambio me enseñó.
Temo, fiel a su lección,
que, cuando más la altivez
levante mi corazón,
me he de encontrar otra vez
en mi lóbrega prisión.
Yo con mi ejemplo te enseño,
raza de Adán engañada,
que toda la vida es sueño,
y el mayor bien es pequeño
y la mayor gloria es nada.
Nadie con dichas se engría,
cual se engrió el alma mía,
ni abatido desespere,
por más que hollado se viere
de adversa fortuna impía.
Sufra su injusto poder,
y de la pena mayor
consuélese con saber
que es sólo un sueño el dolor,
como es un sueño el placer.
Como, durmiendo, la mente,
dichas o desgracias sueña,
así, despiertos, nos miente
o triste vida o risueña
una ilusión más potente.
Pues del más grande al menor
sólo es soñar nuestra ley,
decid, ¿qué importa en rigor
el que uno sueñe ser rey
y otro pobre pastor?
¿Y a mí qué me ha de valer
soñar que monarca soy,
yo que preso soñé ser?
Tan vano es mi cetro de hoy
como mi prisión de ayer.
Y adversa o feliz la suerte,
opulenta o desvalida,
es forzoso que la muerte
venga al fin y nos despierte
de este sueño de la vida.
Viva pues la humana gente
viendo que es fuerza que muera,
viva como solamente
dormida, y como si fuera
a despertar de repente.
Quien me vio proceder ciego
del orgullo con la venda,
al fin de este caso atienda
y en mí considere luego
el escarmiento y la enmienda.
Míreme entre tanta gloria,
humilde, templado, blando,
tratarla como ilusoria
y usar de mi alta victoria,
generoso perdonando.
Y atentos todos estén
a obrar bien y huir el mal,
pues en vida un sueño igual
es tan sólo el hacer bien
lo verdadero y rëal.





A continuación se muestra el análisis del poema Versos que se suponen dichos En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.

  • Las sílabas gramaticales son las sílabas resultantes de la división silábica de cada una de las palabras.
  • Las sílabas poéticas son las sílabas gramaticales teniendo en cuenta las sinalefas que se forman en el verso.
  • Se considera rima de un verso los fonemas a partir de la última vocal tónica del verso, esta incluida.
  • Se marca con la misma letra la repteción de rima consonante -en mayúscula- y la repetición de la rima asonante -en minúscula-

Análisis del poema "Versos que se suponen dichos"

No__os a-som-bréis tan-to, no,
si__en la tem-plan-za que mues-tro
tan o-tro de soy yo;
un sue-ño__ha si-do__el ma-es-tro
que tal cam-bio me__en-se-ñó.
Te-mo, fiel a su lec-ción,
que, cuan-do más la__al-ti-vez
le-van-te mi co-ra-zón,
me__he de__en-con-trar o-tra vez
en mi -bre-ga pri-sión.
Yo con mi__e-jem-plo te__en-se-ño,
ra-za de__A-dán en-ga-ña-da,
que to-da la vi-da__es sue-ño,
y__el ma-yor bien es pe-que-ño
y la ma-yor glo-ria__es na-da.
Na-die con di-chas se__en-grí-a,
cual se__en-grió__el al-ma -a,
ni__a-ba-ti-do de-ses-pe-re,
por más que__ho-lla-do se vie-re
de__ad-ver-sa for-tu-na__im--a.
Su-fra su__in-jus-to po-der,
y de la pe-na ma-yor
con-sué-le-se con sa-ber
que__es -lo__un sue-ño__el do-lor,
co-mo__es un sue-ño__el pla-cer.
Co-mo, dur-mien-do, la men-te,
di-chas o des-gra-cias sue-ña,
a-, des-pier-tos, nos mien-te
o tris-te vi-da__o ri-sue-ña
u-na__i-lu-sión más po-ten-te.
Pues del más gran-de__al me-nor
-lo__es so-ñar nues-tra ley,
de-cid, ¿qué__im-por-ta__en ri-gor
el que__u-no sue-ñe ser rey
y__o-tro po-bre pas-tor?
¿Y__a qué me__ha de va-ler
so-ñar que mo-nar-ca soy,
yo que pre-so so-ñé ser?
Tan va-no__es mi ce-tro de__hoy
co-mo mi pri-sión de__a-yer.
Y__ad-ver-sa__o fe-liz la suer-te,
o-pu-len-ta__o des-va-li-da,
es for-zo-so que la muer-te
ven-ga__al fin y nos des-pier-te
de__es-te sue-ño de la vi-da.
Vi-va pues la__hu-ma-na gen-te
vien-do que__es fuer-za que mue-ra,
vi-va co-mo so-la-men-te
dor-mi-da,__y co-mo si fue-ra
a des-per-tar de re-pen-te.
Qui-en me vio pro-ce-der cie-go
del or-gu-llo con la ven-da,
al fin de__es-te ca-so__a-tien-da
y__en con-si-de-re lue-go
el es-car-mien-to__y la__en-mien-da.
-re-me__en-tre tan-ta glo-ria,
hu-mil-de, tem-pla-do, blan-do,
tra-tar-la co-mo__i-lu-so-ria
y__u-sar de mi__al-ta vic-to-ria,
ge-ne-ro-so per-do-nan-do.
Y__a-ten-tos to-dos es-tén
a__o-brar bien y__huir el mal,
pues en vi-da__un sue-ño__i-gual
es tan -lo__el ha-cer bien
lo ver-da-de-ro__y ral.


Análisis verso a verso

No__os a-som-bréis tan-to, no,
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 7+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-1-4-5-7
Rima: -o Esquema Asonante: a Esquema Consonante: a
si__en la tem-plan-za que mues-tro
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 4-7
Rima: -estro Esquema Asonante: b Esquema Consonante: b
tan o-tro de soy yo;
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-5-6-7
Rima: -o Esquema Asonante: a Esquema Consonante: a
un sue-ño__ha si-do__el ma-es-tro
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-3-4-7
Rima: -estro Esquema Asonante: b Esquema Consonante: b
que tal cam-bio me__en-se-ñó.
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 7+1
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-7
Rima: -ó Esquema Asonante: c Esquema Consonante: c
Te-mo, fiel a su lec-ción,
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-7
Rima: -ón Esquema Asonante: d Esquema Consonante: c
que, cuan-do más la__al-ti-vez
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 7+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-7
Rima: -ez Esquema Asonante: e Esquema Consonante: d
le-van-te mi co-ra-zón,
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7+1
Sílabas tónicas poéticas: 2-7
Rima: -ón Esquema Asonante: d Esquema Consonante: c
me__he de__en-con-trar o-tra vez
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 7+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-5-7
Rima: -ez Esquema Asonante: e Esquema Consonante: d
en mi -bre-ga pri-sión.
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7+1
Sílabas tónicas poéticas: 3-7
Rima: -ón Esquema Asonante: d Esquema Consonante: c
Yo con mi__e-jem-plo te__en-se-ño,
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-7
Rima: -eño Esquema Asonante: f Esquema Consonante: b
ra-za de__A-dán en-ga-ña-da,
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-7
Rima: -ada Esquema Asonante: g Esquema Consonante: e
que to-da la vi-da__es sue-ño,
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 2-5-6-7
Rima: -eño Esquema Asonante: f Esquema Consonante: b
y__el ma-yor bien es pe-que-ño
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 3-4-5-7
Rima: -eño Esquema Asonante: f Esquema Consonante: b
y la ma-yor glo-ria__es na-da.
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 4-5-6-7
Rima: -ada Esquema Asonante: g Esquema Consonante: e
Na-die con di-chas se__en-grí-a,
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-7
Rima: -ía Esquema Asonante: h Esquema Consonante: f
cual se__en-grió__el al-ma -a,
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 3-4-6
Rima: -ía Esquema Asonante: h Esquema Consonante: f
ni__a-ba-ti-do de-ses-pe-re,
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 3-7
Rima: -ere Esquema Asonante: i Esquema Consonante: g
por más que__ho-lla-do se vie-re
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 4-7
Rima: -ere Esquema Asonante: i Esquema Consonante: g
de__ad-ver-sa for-tu-na__im--a.
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 2-5-7
Rima: -ía Esquema Asonante: h Esquema Consonante: f
Su-fra su__in-jus-to po-der,
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 7+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-7
Rima: -er Esquema Asonante: j Esquema Consonante: d
y de la pe-na ma-yor
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7+1
Sílabas tónicas poéticas: 4-7
Rima: -or Esquema Asonante: k Esquema Consonante: a
con-sué-le-se con sa-ber
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7+1
Sílabas tónicas poéticas: 2-7
Rima: -er Esquema Asonante: j Esquema Consonante: d
que__es -lo__un sue-ño__el do-lor,
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 7+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-3-4-7
Rima: -or Esquema Asonante: k Esquema Consonante: a
co-mo__es un sue-ño__el pla-cer.
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 7+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-3-4-7
Rima: -er Esquema Asonante: j Esquema Consonante: d
Co-mo, dur-mien-do, la men-te,
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-7
Rima: -ente Esquema Asonante: l Esquema Consonante: g
di-chas o des-gra-cias sue-ña,
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 1-5-7
Rima: -eña Esquema Asonante: m Esquema Consonante: h
a-, des-pier-tos, nos mien-te
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-7
Rima: -ente Esquema Asonante: l Esquema Consonante: g
o tris-te vi-da__o ri-sue-ña
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-7
Rima: -eña Esquema Asonante: m Esquema Consonante: h
u-na__i-lu-sión más po-ten-te.
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-5-7
Rima: -ente Esquema Asonante: l Esquema Consonante: g
Pues del más gran-de__al me-nor
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 7+1
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-4-5-7
Rima: -or Esquema Asonante: k Esquema Consonante: a
-lo__es so-ñar nues-tra ley,
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 7+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-5-7
Rima: -ey Esquema Asonante: n Esquema Consonante: d
de-cid, ¿qué__im-por-ta__en ri-gor
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 7+1
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-4-7
Rima: -or Esquema Asonante: k Esquema Consonante: a
el que__u-no sue-ñe ser rey
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 7+1
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-7
Rima: -ey Esquema Asonante: n Esquema Consonante: d
y__o-tro po-bre pas-tor?
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 6+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6
Rima: -or Esquema Asonante: k Esquema Consonante: a
¿Y__a qué me__ha de va-ler
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 7+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-3-4-7
Rima: -er Esquema Asonante: j Esquema Consonante: d
so-ñar que mo-nar-ca soy,
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7+1
Sílabas tónicas poéticas: 2-5-7
Rima: -oy Esquema Asonante: Esquema Consonante: a
yo que pre-so so-ñé ser?
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-7
Rima: -er Esquema Asonante: j Esquema Consonante: d
Tan va-no__es mi ce-tro de__hoy
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 7+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-3-5-7
Rima: -oy Esquema Asonante: Esquema Consonante: a
co-mo mi pri-sión de__a-yer.
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 7+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-5-7
Rima: -er Esquema Asonante: j Esquema Consonante: d
Y__ad-ver-sa__o fe-liz la suer-te,
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 2-5-7
Rima: -erte Esquema Asonante: o Esquema Consonante: g
o-pu-len-ta__o des-va-li-da,
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 3-7
Rima: -ida Esquema Asonante: p Esquema Consonante: i
es for-zo-so que la muer-te
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-7
Rima: -erte Esquema Asonante: o Esquema Consonante: g
ven-ga__al fin y nos des-pier-te
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-3-7
Rima: -erte Esquema Asonante: o Esquema Consonante: g
de__es-te sue-ño de la vi-da.
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-7
Rima: -ida Esquema Asonante: p Esquema Consonante: i
Vi-va pues la__hu-ma-na gen-te
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 1-5-7
Rima: -ente Esquema Asonante: l Esquema Consonante: g
vien-do que__es fuer-za que mue-ra,
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-4-7
Rima: -era Esquema Asonante: q Esquema Consonante: h
vi-va co-mo so-la-men-te
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-5-7
Rima: -ente Esquema Asonante: l Esquema Consonante: g
dor-mi-da,__y co-mo si fue-ra
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-7
Rima: -era Esquema Asonante: q Esquema Consonante: h
a des-per-tar de re-pen-te.
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 4-7
Rima: -ente Esquema Asonante: l Esquema Consonante: g
Qui-en me vio pro-ce-der cie-go
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-7-8
Rima: -ego Esquema Asonante: R Esquema Consonante: B
del or-gu-llo con la ven-da,
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-7
Rima: -enda Esquema Asonante: s Esquema Consonante: h
al fin de__es-te ca-so__a-tien-da
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-3-5-7
Rima: -enda Esquema Asonante: s Esquema Consonante: h
y__en con-si-de-re lue-go
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 2-5-7
Rima: -ego Esquema Asonante: r Esquema Consonante: b
el es-car-mien-to__y la__en-mien-da.
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 4-7
Rima: -enda Esquema Asonante: s Esquema Consonante: h
-re-me__en-tre tan-ta glo-ria,
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-5-7
Rima: -oria Esquema Asonante: t Esquema Consonante: j
hu-mil-de, tem-pla-do, blan-do,
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 2-5-7
Rima: -ando Esquema Asonante: u Esquema Consonante: k
tra-tar-la co-mo__i-lu-so-ria
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-7
Rima: -oria Esquema Asonante: t Esquema Consonante: j
y__u-sar de mi__al-ta vic-to-ria,
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-7
Rima: -oria Esquema Asonante: t Esquema Consonante: j
ge-ne-ro-so per-do-nan-do.
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 3-7
Rima: -ando Esquema Asonante: u Esquema Consonante: k
Y__a-ten-tos to-dos es-tén
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 7+1
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-7
Rima: -én Esquema Asonante: v Esquema Consonante: l
a__o-brar bien y__huir el mal,
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 6+1
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-4-6
Rima: -al Esquema Asonante: w Esquema Consonante: m
pues en vi-da__un sue-ño__i-gual
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 7+1
Sílabas tónicas poéticas: 3-4-5-7
Rima: -al Esquema Asonante: w Esquema Consonante: m
es tan -lo__el ha-cer bien
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 7+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-3-6-7
Rima: -en Esquema Asonante: x Esquema Consonante: d
lo ver-da-de-ro__y ral.
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 6+1
Sílabas tónicas poéticas: 4-6
Rima: -al Esquema Asonante: w Esquema Consonante: m






Las tristezas no se hicieron para las bestias, sino para los hombres

"Las tristezas no se hicieron para las bestias, sino para los hombres; pero si los hombres las sienten demasiado, se vuelven bestias."

Leer más...

Poetisa del día

El verbo, clases de verbos

clases de verbos

¿Qué es el verbo?

El verbo es un tipo de palabra con la que se puede expresar acción, existencia, estado y consecución. Dentro de las oraciones, el verbo actúa como el núcleo del predicado, aunque el verbo, por sí mismo, puede formar una oración, por ejemplo: Llueve (oración impersonal). Los verbos, tomando sus diferentes formas, pueden manifestar distintos pormenores de la acción; así pues, con el verbo "jugar", por ejemplo, se puede decir: Yo juego, tú juegas, ellos jugarán, nosotros habíamos jugado, etc. Estas variaciones señaladas son los denominados accidentes gramaticales del verbo, los cuales son cinco: persona, número, voz, modo y tiempo.

Leer más...