Lope de Vega

Suspenso está Absalón entre la ramas

de Lope de Vega

Suspenso está Absalón entre las ramas
que entretejen sus hojas y cabellos,
que los que tienen la soberbia en ellos
jamás espiran en bordadas camas.

Cubre de nieve las hermosas llamas
al eclipsar de aquellos ojos bellos,
que así quebrantan los altivos cuellos
las ambiciones de mayores famas.

¿Qué es de la tierra que usurpar quisiste?
pues apenas la tocas de liviano,
bello Absalón, famoso ejemplo al suelo.

Esperanza, ambición, cabellos diste,
al viento, al cielo, a la ocasión tan vano,
que te quedaste entre la tierra y cielo.



Poema Suspenso está Absalón entre la ramas de Lope de Vega con fondo de libro

A continuación se muestra el análisis del poema Suspenso está Absalón entre la ramas En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.

  • Las sílabas gramaticales son las sílabas resultantes de la división silábica de cada una de las palabras.
  • Las sílabas poéticas son las sílabas gramaticales teniendo en cuenta las sinalefas que se forman en el verso.
  • Se considera rima de un verso los fonemas a partir de la última vocal tónica del verso, esta incluida.
  • Se marca con la misma letra la repteción de rima consonante -en mayúscula- y la repetición de la rima asonante -en minúscula-

Análisis del poema "Suspenso está Absalón entre la ramas"

Sus-pen-so__es-__Ab-sa-lón en-tre las ra-mas
que__en-tre-te-jen sus ho-jas y ca-be-llos,
que los que tie-nen la so-ber-bia__en e-llos
ja-más es-pi-ran en bor-da-das ca-mas.

Cu-bre de nie-ve las her-mo-sas lla-mas
al e-clip-sar de__a-que-llos o-jos be-llos,
que__a- que-bran-tan los al-ti-vos cue-llos
las am-bi-cio-nes de ma-yo-res fa-mas.

¿Qué__es de la tie-rra que__u-sur-par qui-sis-te?
pues a-pe-nas la to-cas de li-via-no,
be-llo__Ab-sa-lón, fa-mo-so__e-jem-plo__al sue-lo.

Es-pe-ran-za,__am-bi-ción, ca-be-llos dis-te,
al vien-to,__al cie-lo,__a la__o-ca-sión tan va-no,
que te que-das-te__en-tre la tie-rra__y cie-lo.


Análisis verso a verso

Sus-pen-so__es-__Ab-sa-lón en-tre las ra-mas
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-7-10
Rima: -amas Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
que__en-tre-te-jen sus ho-jas y ca-be-llos,
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-10
Rima: -ellos Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
que los que tie-nen la so-ber-bia__en e-llos
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 4-8-10
Rima: -ellos Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
ja-más es-pi-ran en bor-da-das ca-mas.
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-8-10
Rima: -amas Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
Cu-bre de nie-ve las her-mo-sas lla-mas
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-8-10
Rima: -amas Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
al e-clip-sar de__a-que-llos o-jos be-llos,
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-8-10
Rima: -ellos Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
que__a- que-bran-tan los al-ti-vos cue-llos
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-8-10
Rima: -ellos Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
las am-bi-cio-nes de ma-yo-res fa-mas.
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 4-8-10
Rima: -amas Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
¿Qué__es de la tie-rra que__u-sur-par qui-sis-te?
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-1-4-8-10
Rima: -iste Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
pues a-pe-nas la to-cas de li-via-no,
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-10
Rima: -ano Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D
be-llo__Ab-sa-lón, fa-mo-so__e-jem-plo__al sue-lo.
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-8-9-10
Rima: -elo Esquema Asonante: E Esquema Consonante: B
Es-pe-ran-za,__am-bi-ción, ca-be-llos dis-te,
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-8-10
Rima: -iste Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
al vien-to,__al cie-lo,__a la__o-ca-sión tan va-no,
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-3-4-8-9-10
Rima: -ano Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D
que te que-das-te__en-tre la tie-rra__y cie-lo.
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 4-5-8-10
Rima: -elo Esquema Asonante: E Esquema Consonante: B

Suspenso está Absalón entre la ramas es un Soneto.

Un Soneto consta de catorce versos endecasílabos que se dividen en dos cuartetos y dos tercetos. El Soneto tiene su origen en el renacimiento italiano, en España fue introducido por el Marqués de Santillana que escribió sus sonetos "fechos al itálico modo" otro de los pioneros en su uso fue Juan Boscán pero fue Garcilaso de la Vega quien lo lleva a su punto álgido.

Normalmente el esquema que tienen los dos cuartetos es ABBA ABBA -se les llama cuartetos de rima abrazada-, mientras que en los tercetos podemos encontrar CDC DCD o CDE ECD o CDE CDE. A lo largo de la historia de la literatura española este esquema ha permanecido invariable. Sin embargo se pueden encontrar sonetos con versos alejandrinos, dodecasílabos, pentasílabos, trisílabos o incluso una combinación de versos con distinto metro.

La temática del soneto es muy extensa y los grandes sonetistas de la lengua española los han utilizado para hacer desde sátira a hablar de temas amorosos o temas trascendentes, se calcula que sólo lope de Vega compuso más de 1.500 sonetos.

Poema Suspenso está Absalón entre la ramas de Lope de Vega con fondo de paisaje

Poema Suspenso está Absalón entre la ramas de Lope de Vega con fondo de barca



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