César Vallejo

Solía escribir con su dedo grande en el aire ...

de César Vallejo

Solía escribir con su dedo grande en el aire:
«¡Viban los compañeros! Pedro Rojas»,
de Miranda de Ebro, padre y hombre,
marido y hombre, ferroviario y hombre,
padre y más hombre. Pedro y sus dos muertes.

Papel de viento, lo han matado: ¡pasa!
Pluma de carne, lo han matado: ¡pasa!
¡Abisa a todos compañeros pronto!

Palo en el que han colgado su madero,
lo han matado;
¡lo han matado al pie de su dedo grande!
¡Han matado, a la vez, a Pedro, a Rojas!

¡Viban los compañeros
a la cabecera de su aire escrito!
¡Viban con esta b del buitre en las entrañas
de Pedro
y de Rojas, del héroe y del mártir!
Registrándole, muerto, sorprendiéronle
en su cuerpo un gran cuerpo, para
el alma del mundo,
y en la chaqueta una cuchara muerta.

Pedro también solía comer
entre las criaturas de su carne, asear, pintar
la mesa y vivir dulcemente
en representación de todo el mundo.
Y esta cuchara anduvo en su chaqueta,
despierto o bien cuando dormía, siempre,
cuchara muerta viva, ella y sus símbolos.
¡Abisa a todos compañeros pronto!
¡Viban los compañeros al pie de esta cuchara para siempre!

Lo han matado, obligándole a morir
a Pedro, a Rojas, al obrero, al hombre, a aquel
que nació muy niñín, mirando al cielo,
y que luego creció, se puso rojo
y luchó con sus células, sus nos, sus todavías, sus hambres, sus pedazos.

Lo han matado suavemente
entre el cabello de su mujer, la Juana Vázquez,
a la hora del fuego, al año del balazo
y cuando andaba cerca ya de todo.

Pedro Rojas, así, después de muerto
se levantó, besó su catafalco ensangrentado,
lloró por España
y volvió a escribir con el dedo en el aire:
«¡Viban los compañeros! Pedro Rojas».

Su cadáver estaba lleno de mundo.

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Poema Solía escribir con su dedo grande en el aire ... de César Vallejo con fondo de libro

A continuación se muestra el análisis del poema Solía escribir con su dedo grande en el aire ... En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.

  • Las sílabas gramaticales son las sílabas resultantes de la división silábica de cada una de las palabras.
  • Las sílabas poéticas son las sílabas gramaticales teniendo en cuenta las sinalefas que se forman en el verso.
  • Se considera rima de un verso los fonemas a partir de la última vocal tónica del verso, esta incluida.
  • Se marca con la misma letra la repteción de rima consonante -en mayúscula- y la repetición de la rima asonante -en minúscula-

Análisis del poema "Solía escribir con su dedo grande en el aire ..."

So--a__es-cri-bir con su de-do gran-de__en el ai-re:
«¡Vi-ban los com-pa-ñe-ros! Pe-dro Ro-jas,»
de Mi-ran-da de__E-bro, pa-dre__y__hom-bre,
ma-ri-do__y__hom-bre, fe-rro-via-rio__y__hom-bre,
pa-dre__y más hom-bre. Pe-dro__y sus dos muer-tes.

Pa-pel de vien-to, lo__han ma-ta-do: ¡pa-sa!
Plu-ma de car-ne, lo__han ma-ta-do: ¡pa-sa!
¡A-bi-sa__a to-dos com-pa-ñe-ros pron-to!

Pa-lo__en el que__han col-ga-do su ma-de-ro,
lo__han ma-ta-do;
¡lo__han ma-ta-do__al pie de su de-do gran-de!
¡Han ma-ta-do,__a la vez, a Pe-dro,__a Ro-jas!

¡Vi-ban los com-pa-ñe-ros
a la ca-be-ce-ra de su__ai-re__es-cri-to!
¡Vi-ban con es-ta b del bui-tre__en las en-tra-ñas
de Pe-dro
y de Ro-jas, del -ro-e__y del már-tir!
Re-gis-trán-do-le, muer-to, sor-pren-dié-ron-le
en su cuer-po__un gran cuer-po, pa-ra
el al-ma del mun-do,
y__en la cha-que-ta__u-na cu-cha-ra muer-ta.

Pe-dro tam-bién so--a co-mer
en-tre las cria-tu-ras de su car-ne,__a-se-ar, pin-tar
la me-sa__y vi-vir dul-ce-men-te
en re-pre-sen-ta-ción de to-do__el mun-do.
Y__es-ta cu-cha-ra__an-du-vo__en su cha-que-ta,
des-pier-to__o bien cuan-do dor--a, siem-pre,
cu-cha-ra muer-ta vi-va,__e-lla__y sus sím-bo-los.
¡A-bi-sa__a to-dos com-pa-ñe-ros pron-to!
¡Vi-ban los com-pa-ñe-ros al pie de__es-ta cu-cha-ra pa-ra siem-pre!

Lo__han ma-ta-do,__o-bli-gán-do-le__a mo-rir
a Pe-dro,__a Ro-jas, al o-bre-ro,__al hom-bre,__a__a-quel
que na-ció muy ni-ñín, mi-ran-do__al cie-lo,
y que lue-go cre-ció, se pu-so ro-jo
y lu-chó con sus -lu-las, sus nos, sus to-da--as, sus ham-bres, sus pe-da-zos.

Lo__han ma-ta-do sua-ve-men-te
en-tre__el ca-be-llo de su mu-jer, la Jua-na Váz-quez,
a la__ho-ra del fue-go,__al a-ño del ba-la-zo
y cuan-do__an-da-ba cer-ca ya de to-do.

Pe-dro Ro-jas, a-, des-pués de muer-to
se le-van-, be- su ca-ta-fal-co__en-san-gren-ta-do,
llo- por Es-pa-ña
y vol-vió__a__es-cri-bir con el de-do__en el ai-re:
«¡Vi-ban los com-pa-ñe-ros! Pe-dro Ro-jas.»

Su ca--ver es-ta-ba lle-no de mun-do.

Re-gre-sar a__Es-pa-ña,__a-par-ta de __es-te -liz (1939)939


An-te-rior

Si-guien-te


Análisis verso a verso

So--a__es-cri-bir con su de-do gran-de__en el ai-re:
Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 2-5-8-10-13
Rima: -aire Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
«¡Vi-ban los com-pa-ñe-ros! Pe-dro Ro-jas,»
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-6-8-10
Rima: -ojas Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
de Mi-ran-da de__E-bro, pa-dre__y__hom-bre,
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 3-5-7-8
Rima: -ombre Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
ma-ri-do__y__hom-bre, fe-rro-via-rio__y__hom-bre,
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-7-8
Rima: -ombre Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
pa-dre__y más hom-bre. Pe-dro__y sus dos muer-tes.
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-4-6-9-10
Rima: -ertes Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D
Pa-pel de vien-to, lo__han ma-ta-do: ¡pa-sa!
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-8-10
Rima: -asa Esquema Asonante: E Esquema Consonante: E
Plu-ma de car-ne, lo__han ma-ta-do: ¡pa-sa!
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-8-10
Rima: -asa Esquema Asonante: E Esquema Consonante: E
¡A-bi-sa__a to-dos com-pa-ñe-ros pron-to!
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-8-10
Rima: -onto Esquema Asonante: F Esquema Consonante: F
Pa-lo__en el que__han col-ga-do su ma-de-ro,
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-10
Rima: -ero Esquema Asonante: G Esquema Consonante: G
lo__han ma-ta-do;
Sílabas gramaticales / poéticas: 5 / 4
Sílabas tónicas poéticas: 1-3
Rima: -ado Esquema Asonante: h Esquema Consonante: h
¡lo__han ma-ta-do__al pie de su de-do gran-de!
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-1-3-4-5-8-10
Rima: -ande Esquema Asonante: I Esquema Consonante: I
¡Han ma-ta-do,__a la vez, a Pe-dro,__a Ro-jas!
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-8-10
Rima: -ojas Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
¡Vi-ban los com-pa-ñe-ros
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 1-6
Rima: -eros Esquema Asonante: j Esquema Consonante: g
a la ca-be-ce-ra de su__ai-re__es-cri-to!
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 5-8-10
Rima: -ito Esquema Asonante: K Esquema Consonante: J
¡Vi-ban con es-ta b del bui-tre__en las en-tra-ñas
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 13
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-7-8-12
Rima: -añas Esquema Asonante: L Esquema Consonante: E
de Pe-dro
Sílabas gramaticales / poéticas: 3 / 3
Sílabas tónicas poéticas: 2
Rima: -edro Esquema Asonante: m Esquema Consonante: g
y de Ro-jas, del -ro-e__y del már-tir!
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-5-6-9-10
Rima: -ártir Esquema Asonante: N Esquema Consonante: K
Re-gis-trán-do-le, muer-to, sor-pren-dié-ron-le
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 12-1
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-10
Rima: -éronle Esquema Asonante: Esquema Consonante: L
en su cuer-po__un gran cuer-po, pa-ra
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 3-4-5-6-8
Rima: -ara Esquema Asonante: O Esquema Consonante: E
el al-ma del mun-do,
Sílabas gramaticales / poéticas: 6 / 6
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-5
Rima: -undo Esquema Asonante: p Esquema Consonante: m
y__en la cha-que-ta__u-na cu-cha-ra muer-ta.
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 4-5-8-10
Rima: -erta Esquema Asonante: Q Esquema Consonante: N
Pe-dro tam-bién so--a co-mer
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 9+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-9
Rima: -er Esquema Asonante: R Esquema Consonante:
en-tre las cria-tu-ras de su car-ne,__a-se-ar, pin-tar
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 14+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-5-9-12-14
Rima: -ar Esquema Asonante: S Esquema Consonante: O
la me-sa__y vi-vir dul-ce-men-te
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 2-5-6-8
Rima: -ente Esquema Asonante: T Esquema Consonante: D
en re-pre-sen-ta-ción de to-do__el mun-do.
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 6-8-10
Rima: -undo Esquema Asonante: P Esquema Consonante: M
Y__es-ta cu-cha-ra__an-du-vo__en su cha-que-ta,
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-10
Rima: -eta Esquema Asonante: U Esquema Consonante: N
des-pier-to__o bien cuan-do dor--a, siem-pre,
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-5-8-10
Rima: -empre Esquema Asonante: V Esquema Consonante: D
cu-cha-ra muer-ta vi-va,__e-lla__y sus sím-bo-los.
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 12-1
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-7-10
Rima: -ímbolos Esquema Asonante: W Esquema Consonante: P
¡A-bi-sa__a to-dos com-pa-ñe-ros pron-to!
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-8-10
Rima: -onto Esquema Asonante: F Esquema Consonante: F
¡Vi-ban los com-pa-ñe-ros al pie de__es-ta cu-cha-ra pa-ra siem-pre!
Sílabas gramaticales / poéticas: 19 / 18
Sílabas tónicas poéticas: 1-6-8-9-10-13-15-17
Rima: -empre Esquema Asonante: V Esquema Consonante: D
Lo__han ma-ta-do,__o-bli-gán-do-le__a mo-rir
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 10+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-10
Rima: -ir Esquema Asonante: X Esquema Consonante: Q
a Pe-dro,__a Ro-jas, al o-bre-ro,__al hom-bre,__a__a-quel
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 12+1
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-8-9-10-12
Rima: -el Esquema Asonante: Y Esquema Consonante:
que na-ció muy ni-ñín, mi-ran-do__al cie-lo,
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-4-6-8-9-10
Rima: -elo Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: G
y que lue-go cre-ció, se pu-so ro-jo
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-8-10
Rima: -ojo Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: F
y lu-chó con sus -lu-las, sus nos, sus to-da--as, sus ham-bres, sus pe-da-zos.
Sílabas gramaticales / poéticas: 22 / 22
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-10-14-17-21
Rima: -azos Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: H
Lo__han ma-ta-do sua-ve-men-te
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-5-7
Rima: -ente Esquema Asonante: t Esquema Consonante: d
en-tre__el ca-be-llo de su mu-jer, la Jua-na Váz-quez,
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-9-11-13
Rima: -ázquez Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: R
a la__ho-ra del fue-go,__al a-ño del ba-la-zo
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-5-6-7-9-11
Rima: -azo Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: H
y cuan-do__an-da-ba cer-ca ya de to-do.
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-10
Rima: -odo Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: F
Pe-dro Ro-jas, a-, des-pués de muer-to
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-8-10
Rima: -erto Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: G
se le-van-, be- su ca-ta-fal-co__en-san-gren-ta-do,
Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 15
Sílabas tónicas poéticas: 4-6-10-14
Rima: -ado Esquema Asonante: H Esquema Consonante: H
llo- por Es-pa-ña
Sílabas gramaticales / poéticas: 6 / 6
Sílabas tónicas poéticas: 2-5
Rima: -aña Esquema Asonante: z Esquema Consonante: e
y vol-vió__a__es-cri-bir con el de-do__en el ai-re:
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 3-5-8-11
Rima: -aire Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
«¡Vi-ban los com-pa-ñe-ros! Pe-dro Ro-jas.»
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-6-8-10
Rima: -ojas Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
Su ca--ver es-ta-ba lle-no de mun-do.
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-8-11
Rima: -undo Esquema Asonante: P Esquema Consonante: M
Re-gre-sar a__Es-pa-ña,__a-par-ta de __es-te -liz (1939)939
Sílabas gramaticales / poéticas: 17 / 14+1
Sílabas tónicas poéticas: 3-5-7-10-10-12
Rima: - Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: S
Poema Solía escribir con su dedo grande en el aire ... de César Vallejo con fondo de paisaje

Poema Solía escribir con su dedo grande en el aire ... de César Vallejo con fondo de barca



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