Mauricio Bacarisse

Princesa

de Mauricio Bacarisse

Tiene su pelo raros destellos
cuando de noche sueña en los bancos;
es la que tiene los ojos bellos;
es la que tiene los dientes blancos.

Es juglaresa de las aldeas;
sus danzas cínicas son turbadoras;
tiene el encanto de las napeas
cuando el sol bruñe sus crenchas moras.

Es la que canta las barcarolas
y de las rondas saca dinero;
es la que baila las farandolas
al son latino de su pandero.

Es la morena que jocoseria
mira la vida como una injuria;
es la princesa de la Miseria;
es la princesa de la Lujuria.

Tiene un perfume sublime y raro
su piel de raso tostada y blonda;
tiene los ojos de un verde claro,
de un verde claro color de fronda.

La más hambrienta de las hermosas
huele a un aroma de cien jardines;
en vez de hebillas, lleva dos rosas,
dos frescas rosas en los chapines.

Es mi gitana fiel y divina;
es mi pantera, mi defensora;
la que mis males siempre adivina,
es mi sultana y es mi señora.

Es la más bella de las mujeres;
es la que cura mis sinsabores;
es la princesa de mis placeres;
es la princesa de mis dolores.

Pero es la esclava de mis antojos...
Tiene por lechos quicios y bancos.
Es la que tiene bellos los ojos;
es la que tiene los dientes blancos.



Poema Princesa de Mauricio Bacarisse con fondo de libro

A continuación se muestra el análisis del poema Princesa En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.

  • Las sílabas gramaticales son las sílabas resultantes de la división silábica de cada una de las palabras.
  • Las sílabas poéticas son las sílabas gramaticales teniendo en cuenta las sinalefas que se forman en el verso.
  • Se considera rima de un verso los fonemas a partir de la última vocal tónica del verso, esta incluida.
  • Se marca con la misma letra la repteción de rima consonante -en mayúscula- y la repetición de la rima asonante -en minúscula-

Análisis del poema "Princesa"

Tie-ne su pe-lo ra-ros des-te-llos
cuan-do de no-che sue-ña__en los ban-cos;
es la que tie-ne los o-jos be-llos;
es la que tie-ne los dien-tes blan-cos.

Es ju-gla-re-sa de las al-de-as;
sus dan-zas -ni-cas son tur-ba-do-ras;
tie-ne__el en-can-to de las na-pe-as
cuan-do__el sol bru-ñe sus cren-chas mo-ras.

Es la que can-ta las bar-ca-ro-las
y de las ron-das sa-ca di-ne-ro;
es la que bai-la las fa-ran-do-las
al son la-ti-no de su pan-de-ro.

Es la mo-re-na que jo-co-se-ria
mi-ra la vi-da co-mo__u-na__in-ju-ria;
es la prin-ce-sa de la Mi-se-ria;
es la prin-ce-sa de la Lu-ju-ria.

Tie-ne__un per-fu-me su-bli-me__y ra-ro
su piel de ra-so tos-ta-da__y blon-da;
tie-ne los o-jos de__un ver-de cla-ro,
de__un ver-de cla-ro co-lor de fron-da.

La más ham-brien-ta de las her-mo-sas
hue-le__a__un a-ro-ma de cien jar-di-nes;
en vez de__he-bi-llas, lle-va dos ro-sas,
dos fres-cas ro-sas en los cha-pi-nes.

Es mi gi-ta-na fiel y di-vi-na;
es mi pan-te-ra, mi de-fen-so-ra;
la que mis ma-les siem-pre__a-di-vi-na,
es mi sul-ta-na__y__es mi se-ño-ra.

Es la más be-lla de las mu-je-res;
es la que cu-ra mis sin-sa-bo-res;
es la prin-ce-sa de mis pla-ce-res;
es la prin-ce-sa de mis do-lo-res.

Pe-ro__es la__es-cla-va de mis an-to-jos...
Tie-ne por le-chos qui-cios y ban-cos.
Es la que tie-ne be-llos los o-jos;
es la que tie-ne los dien-tes blan-cos.


Análisis verso a verso

Tie-ne su pe-lo ra-ros des-te-llos
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-9
Rima: -ellos Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
cuan-do de no-che sue-ña__en los ban-cos;
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-9
Rima: -ancos Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
es la que tie-ne los o-jos be-llos;
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-7-9
Rima: -ellos Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
es la que tie-ne los dien-tes blan-cos.
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-7-9
Rima: -ancos Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
Es ju-gla-re-sa de las al-de-as;
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-9
Rima: -eas Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
sus dan-zas -ni-cas son tur-ba-do-ras;
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-7-10
Rima: -oras Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D
tie-ne__el en-can-to de las na-pe-as
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-9
Rima: -eas Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
cuan-do__el sol bru-ñe sus cren-chas mo-ras.
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-4-7-9
Rima: -oras Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D
Es la que can-ta las bar-ca-ro-las
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-9
Rima: -olas Esquema Asonante: E Esquema Consonante: D
y de las ron-das sa-ca di-ne-ro;
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 4-6-9
Rima: -ero Esquema Asonante: F Esquema Consonante: A
es la que bai-la las fa-ran-do-las
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-9
Rima: -olas Esquema Asonante: E Esquema Consonante: D
al son la-ti-no de su pan-de-ro.
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-9
Rima: -ero Esquema Asonante: F Esquema Consonante: A
Es la mo-re-na que jo-co-se-ria
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-9
Rima: -eria Esquema Asonante: G Esquema Consonante: E
mi-ra la vi-da co-mo__u-na__in-ju-ria;
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-7-9
Rima: -uria Esquema Asonante: H Esquema Consonante: F
es la prin-ce-sa de la Mi-se-ria;
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-9
Rima: -eria Esquema Asonante: G Esquema Consonante: E
es la prin-ce-sa de la Lu-ju-ria.
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-9
Rima: -uria Esquema Asonante: H Esquema Consonante: F
Tie-ne__un per-fu-me su-bli-me__y ra-ro
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-7-9
Rima: -aro Esquema Asonante: I Esquema Consonante: B
su piel de ra-so tos-ta-da__y blon-da;
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-7-9
Rima: -onda Esquema Asonante: J Esquema Consonante: D
tie-ne los o-jos de__un ver-de cla-ro,
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-7-9
Rima: -aro Esquema Asonante: I Esquema Consonante: B
de__un ver-de cla-ro co-lor de fron-da.
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-7-9
Rima: -onda Esquema Asonante: J Esquema Consonante: D
La más ham-brien-ta de las her-mo-sas
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-9
Rima: -osas Esquema Asonante: K Esquema Consonante: D
hue-le__a__un a-ro-ma de cien jar-di-nes;
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-7-9
Rima: -ines Esquema Asonante: L Esquema Consonante: G
en vez de__he-bi-llas, lle-va dos ro-sas,
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-8-9
Rima: -osas Esquema Asonante: K Esquema Consonante: D
dos fres-cas ro-sas en los cha-pi-nes.
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-9
Rima: -ines Esquema Asonante: L Esquema Consonante: G
Es mi gi-ta-na fiel y di-vi-na;
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-9
Rima: -ina Esquema Asonante: M Esquema Consonante: H
es mi pan-te-ra, mi de-fen-so-ra;
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-9
Rima: -ora Esquema Asonante: N Esquema Consonante: D
la que mis ma-les siem-pre__a-di-vi-na,
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 4-6-9
Rima: -ina Esquema Asonante: M Esquema Consonante: H
es mi sul-ta-na__y__es mi se-ño-ra.
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-5-8
Rima: -ora Esquema Asonante: N Esquema Consonante: D
Es la más be-lla de las mu-je-res;
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-4-9
Rima: -eres Esquema Asonante: ñ Esquema Consonante: I
es la que cu-ra mis sin-sa-bo-res;
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-9
Rima: -ores Esquema Asonante: O Esquema Consonante: J
es la prin-ce-sa de mis pla-ce-res;
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-9
Rima: -eres Esquema Asonante: ñ Esquema Consonante: I
es la prin-ce-sa de mis do-lo-res.
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-9
Rima: -ores Esquema Asonante: O Esquema Consonante: J
Pe-ro__es la__es-cla-va de mis an-to-jos...
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-9
Rima: -ojos Esquema Asonante: P Esquema Consonante: K
Tie-ne por le-chos qui-cios y ban-cos.
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-9
Rima: -ancos Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
Es la que tie-ne be-llos los o-jos;
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-9
Rima: -ojos Esquema Asonante: P Esquema Consonante: K
es la que tie-ne los dien-tes blan-cos.
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-7-9
Rima: -ancos Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
Poema Princesa de Mauricio Bacarisse con fondo de paisaje

Poema Princesa de Mauricio Bacarisse con fondo de barca



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