Clemente Althaus

Platonismo

de Clemente Althaus

Tus hechizos, mujer, la eterna Suerte
para blanco creó de mis sentidos:
los ojos me los hizo para verte,
y para oír tu acento mis oídos;
me dio alma para amarte hasta la muerte;
y aún después que estuvieren desunidos
mi alma y mi cuerpo para siempre, espero
que te tengo de amar como primero.
Pienso que te he querido en otro mundo,
y sentí, al encontrarte en esta esfera,
que ese placer tan vivo y tan profundo
yo no sentía por la vez primera:
sentí que en este mi vivir segundo
un recordarte el conocerte era,
y que, tras siglos de una ausencia impía,
a reunir el cielo nos volvía.
Y cuantas veces por vivir yo muera
y para morir luego cobre vida,
volando de una esfera en otra esfera,
tantas habrás de ser por mi querida;
yo pasaré la eternidad entera
en adorarte, sin que Dios divida,
en su viaje infinito por los cielos,
tan amantes espíritus gemelos.




Poema Platonismo de Clemente Althaus con fondo de libro

A continuación se muestra el análisis del poema Platonismo En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.

  • Las sílabas gramaticales son las sílabas resultantes de la división silábica de cada una de las palabras.
  • Las sílabas poéticas son las sílabas gramaticales teniendo en cuenta las sinalefas que se forman en el verso.
  • Se considera rima de un verso los fonemas a partir de la última vocal tónica del verso, esta incluida.
  • Se marca con la misma letra la repteción de rima consonante -en mayúscula- y la repetición de la rima asonante -en minúscula-

Análisis del poema "Platonismo"

Tus he-chi-zos, mu-jer, la__e-ter-na Suer-te
pa-ra blan-co cre-ó de mis sen-ti-dos:
los o-jos me los hi-zo pa-ra ver-te,
y pa-ra__o-ír tu__a-cen-to mis o-í-dos;
me dio__al-ma pa-ra__a-mar-te__has-ta la muer-te;
y__a-ún des-pués que__es-tu-vie-ren de-su-ni-dos
mi__al-ma__y mi cuer-po pa-ra siem-pre,__es-pe-ro
que te ten-go de__a-mar co-mo pri-me-ro.
Pien-so que te__he que-ri-do__en o-tro mun-do,
y sen-,__al en-con-trar-te__en es-ta__es-fe-ra,
que__e-se pla-cer tan vi-vo__y tan pro-fun-do
yo no sen--a por la vez pri-me-ra:
sen- que__en es-te mi vi-vir se-gun-do
un re-cor-dar-te__el co-no-cer-te__e-ra,
y que, tras si-glos de__u-na__au-sen-cia__im--a,
a reu-nir el cie-lo nos vol--a.
Y cuan-tas ve-ces por vi-vir yo mue-ra
y pa-ra mo-rir lue-go co-bre vi-da,
vo-lan-do de__u-na__es-fe-ra__en o-tra__es-fe-ra,
tan-tas ha-brás de ser por mi que-ri-da;
yo pa-sa- la__e-ter-ni-dad en-te-ra
en a-do-rar-te, sin que Dios di-vi-da,
en su via-je__in-fi-ni-to por los cie-los,
tan a-man-tes es--ri-tus ge-me-los.


Análisis verso a verso

Tus he-chi-zos, mu-jer, la__e-ter-na Suer-te
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-8-10
Rima: -erte Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
pa-ra blan-co cre-ó de mis sen-ti-dos:
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-10
Rima: -idos Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
los o-jos me los hi-zo pa-ra ver-te,
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-8-10
Rima: -erte Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
y pa-ra__o-ír tu__a-cen-to mis o-í-dos;
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-10
Rima: -ídos Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
me dio__al-ma pa-ra__a-mar-te__has-ta la muer-te;
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-2-4-6-7-10
Rima: -erte Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
y__a-ún des-pués que__es-tu-vie-ren de-su-ni-dos
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 2-7-11
Rima: -idos Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
mi__al-ma__y mi cuer-po pa-ra siem-pre,__es-pe-ro
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-8-10
Rima: -ero Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D
que te ten-go de__a-mar co-mo pri-me-ro.
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-7-10
Rima: -ero Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D
Pien-so que te__he que-ri-do__en o-tro mun-do,
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-8-10
Rima: -undo Esquema Asonante: E Esquema Consonante: E
y sen-,__al en-con-trar-te__en es-ta__es-fe-ra,
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-3-6-8-10
Rima: -era Esquema Asonante: F Esquema Consonante: F
que__e-se pla-cer tan vi-vo__y tan pro-fun-do
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-5-6-8-10
Rima: -undo Esquema Asonante: E Esquema Consonante: E
yo no sen--a por la vez pri-me-ra:
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-8-10
Rima: -era Esquema Asonante: F Esquema Consonante: F
sen- que__en es-te mi vi-vir se-gun-do
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-8-10
Rima: -undo Esquema Asonante: E Esquema Consonante: E
un re-cor-dar-te__el co-no-cer-te__e-ra,
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-8-9
Rima: -era Esquema Asonante: F Esquema Consonante: F
y que, tras si-glos de__u-na__au-sen-cia__im--a,
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-8-10
Rima: -ía Esquema Asonante: G Esquema Consonante: G
a reu-nir el cie-lo nos vol--a.
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 3-5-9
Rima: -ía Esquema Asonante: G Esquema Consonante: G
Y cuan-tas ve-ces por vi-vir yo mue-ra
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-8-9-10
Rima: -era Esquema Asonante: F Esquema Consonante: F
y pa-ra mo-rir lue-go co-bre vi-da,
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-5-6-8-10
Rima: -ida Esquema Asonante: H Esquema Consonante: H
vo-lan-do de__u-na__es-fe-ra__en o-tra__es-fe-ra,
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-8-10
Rima: -era Esquema Asonante: F Esquema Consonante: F
tan-tas ha-brás de ser por mi que-ri-da;
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-10
Rima: -ida Esquema Asonante: H Esquema Consonante: H
yo pa-sa- la__e-ter-ni-dad en-te-ra
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-8-10
Rima: -era Esquema Asonante: F Esquema Consonante: F
en a-do-rar-te, sin que Dios di-vi-da,
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 4-8-10
Rima: -ida Esquema Asonante: H Esquema Consonante: H
en su via-je__in-fi-ni-to por los cie-los,
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-10
Rima: -elos Esquema Asonante: I Esquema Consonante: D
tan a-man-tes es--ri-tus ge-me-los.
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-10
Rima: -elos Esquema Asonante: I Esquema Consonante: D
Poema Platonismo de Clemente Althaus con fondo de paisaje


Poema Platonismo de Clemente Althaus con fondo de barca




Las tristezas no se hicieron para las bestias, sino para los hombres

"Las tristezas no se hicieron para las bestias, sino para los hombres; pero si los hombres las sienten demasiado, se vuelven bestias."

Leer más...

Poetisa del día

El verbo, clases de verbos

clases de verbos

¿Qué es el verbo?

El verbo es un tipo de palabra con la que se puede expresar acción, existencia, estado y consecución. Dentro de las oraciones, el verbo actúa como el núcleo del predicado, aunque el verbo, por sí mismo, puede formar una oración, por ejemplo: Llueve (oración impersonal). Los verbos, tomando sus diferentes formas, pueden manifestar distintos pormenores de la acción; así pues, con el verbo "jugar", por ejemplo, se puede decir: Yo juego, tú juegas, ellos jugarán, nosotros habíamos jugado, etc. Estas variaciones señaladas son los denominados accidentes gramaticales del verbo, los cuales son cinco: persona, número, voz, modo y tiempo.

Leer más...