Garcilaso de la Vega

No pierda más quien ha tanto perdido

de Garcilaso de la Vega

No pierda más quien ha tanto perdido,
bástate, amor, lo que ha por mí pasado;
válgame agora jamás haber probado
a defenderme de lo que has querido.

Tu templo y sus paredes he vestido
de mis mojadas ropas y adornado,
como acontece a quien ha ya escapado
libre de la tormenta en que se vido.

Yo había jurado nunca más meterme,
a poder mío y mi consentimiento,
en otro tal peligro, como vano.

Mas del que viene no podré valerme;
y en esto no voy contra el juramento;
que ni es como los otros ni en mi mano.




Poema No pierda más quien ha tanto perdido de Garcilaso de la Vega con fondo de libro

A continuación se muestra el análisis del poema No pierda más quien ha tanto perdido En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.

  • Las sílabas gramaticales son las sílabas resultantes de la división silábica de cada una de las palabras.
  • Las sílabas poéticas son las sílabas gramaticales teniendo en cuenta las sinalefas que se forman en el verso.
  • Se considera rima de un verso los fonemas a partir de la última vocal tónica del verso, esta incluida.
  • Se marca con la misma letra la repteción de rima consonante -en mayúscula- y la repetición de la rima asonante -en minúscula-

Análisis del poema "No pierda más quien ha tanto perdido"

No pier-da más quien ha tan-to per-di-do,
bás-ta-te,__a-mor, lo que__ha por pa-sa-do;
vál-ga-me__a-go-ra ja-más ha-ber pro-ba-do
a de-fen-der-me de lo que__has que-ri-do.

Tu tem-plo__y sus pa-re-des he ves-ti-do
de mis mo-ja-das ro-pas y__a-dor-na-do,
co-mo__a-con-te-ce__a quien ha ya__es-ca-pa-do
li-bre de la tor-men-ta__en que se vi-do.

Yo__ha--a ju-ra-do nun-ca más me-ter-me,
a po-der -o__y mi con-sen-ti-mien-to,
en o-tro tal pe-li-gro, co-mo va-no.

Mas del que vie-ne no po-dré va-ler-me;
y__en es-to no voy con-tra__el ju-ra-men-to;
que ni__es co-mo los o-tros ni__en mi ma-no.


Análisis verso a verso

No pier-da más quien ha tan-to per-di-do,
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-6-7-10
Rima: -ido Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
bás-ta-te,__a-mor, lo que__ha por pa-sa-do;
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-8-10
Rima: -ado Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
vál-ga-me__a-go-ra ja-más ha-ber pro-ba-do
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-7-9-11
Rima: -ado Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
a de-fen-der-me de lo que__has que-ri-do.
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 4-8-10
Rima: -ido Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
Tu tem-plo__y sus pa-re-des he ves-ti-do
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-8-10
Rima: -ido Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
de mis mo-ja-das ro-pas y__a-dor-na-do,
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 4-6-10
Rima: -ado Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
co-mo__a-con-te-ce__a quien ha ya__es-ca-pa-do
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-7-10
Rima: -ado Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
li-bre de la tor-men-ta__en que se vi-do.
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-6-10
Rima: -ido Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
Yo__ha--a ju-ra-do nun-ca más me-ter-me,
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-5-7-9-11
Rima: -erme Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
a po-der -o__y mi con-sen-ti-mien-to,
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-4-10
Rima: -ento Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D
en o-tro tal pe-li-gro, co-mo va-no.
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-8-10
Rima: -ano Esquema Asonante: E Esquema Consonante: B
Mas del que vie-ne no po-dré va-ler-me;
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-8-10
Rima: -erme Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
y__en es-to no voy con-tra__el ju-ra-men-to;
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-5-6-10
Rima: -ento Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D
que ni__es co-mo los o-tros ni__en mi ma-no.
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-6-10
Rima: -ano Esquema Asonante: E Esquema Consonante: B

No pierda más quien ha tanto perdido es un Soneto.

Un Soneto consta de catorce versos endecasílabos que se dividen en dos cuartetos y dos tercetos. El Soneto tiene su origen en el renacimiento italiano, en España fue introducido por el Marqués de Santillana que escribió sus sonetos "fechos al itálico modo" otro de los pioneros en su uso fue Juan Boscán pero fue Garcilaso de la Vega quien lo lleva a su punto álgido.

Normalmente el esquema que tienen los dos cuartetos es ABBA ABBA -se les llama cuartetos de rima abrazada-, mientras que en los tercetos podemos encontrar CDC DCD o CDE ECD o CDE CDE. A lo largo de la historia de la literatura española este esquema ha permanecido invariable. Sin embargo se pueden encontrar sonetos con versos alejandrinos, dodecasílabos, pentasílabos, trisílabos o incluso una combinación de versos con distinto metro.

La temática del soneto es muy extensa y los grandes sonetistas de la lengua española los han utilizado para hacer desde sátira a hablar de temas amorosos o temas trascendentes, se calcula que sólo lope de Vega compuso más de 1.500 sonetos.

Poema No pierda más quien ha tanto perdido de Garcilaso de la Vega con fondo de paisaje


Poema No pierda más quien ha tanto perdido de Garcilaso de la Vega con fondo de barca




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