de Antonio Ros de Olano
El corazón es péndulo que advierte,
golpe tras golpe, en una misma herida,
¡cuán próxima a la muerte anda la vida!
¡Cuán cerca de la vida está la muerte!
Las empuja el dolor hasta la inerte
tumba, que en nuestra senda está escondida,
¡a tan serena sombra, que convida
a redimir muriendo nuestra suerte!...
Mas el dolor no mata en un instante,
como la fiera daga; y la asemeja
porque se clava con seguro tino:
Y así en el seno, el péndulo oscilante,
golpe tras golpe advierte al que se queja
que va la vida andando su camino.
A continuación se muestra el análisis del poema No hay bien ni mal que cien años dure En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.
El co-ra-zón es pén-du-lo que__ad-vier-te,
gol-pe tras gol-pe,__en u-na mis-ma__he-ri-da,
¡cuán pró-xi-ma__a la muer-te__an-da la vi-da!
¡Cuán cer-ca de la vi-da__es-tá la muer-te!
Las em-pu-ja__el do-lor has-ta la__i-ner-te
tum-ba, que__en nues-tra sen-da__es-tá__es-con-di-da,
¡a tan se-re-na som-bra, que con-vi-da
a re-di-mir mu-rien-do nues-tra suer-te...!
Mas el do-lor no ma-ta__en un ins-tan-te,
co-mo la fie-ra da-ga;__y la__a-se-me-ja
por-que se cla-va con se-gu-ro ti-no:
Y__a-sí__en el se-no,__el pén-du-lo__os-ci-lan-te,
gol-pe tras gol-pe__ad-vier-te__al que se que-ja
que va la vi-da__an-dan-do su ca-mi-no.
El co-ra-zón es pén-du-lo que__ad-vier-te, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-5-6-10 |
Rima: -erte Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A |
gol-pe tras gol-pe,__en u-na mis-ma__he-ri-da, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-8-10 |
Rima: -ida Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B |
¡cuán pró-xi-ma__a la muer-te__an-da la vi-da! |
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-6-7-10 |
Rima: -ida Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B |
¡Cuán cer-ca de la vi-da__es-tá la muer-te! |
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-6-8-10 |
Rima: -erte Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A |
Las em-pu-ja__el do-lor has-ta la__i-ner-te |
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-7-10 |
Rima: -erte Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A |
tum-ba, que__en nues-tra sen-da__es-tá__es-con-di-da, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-8-10 |
Rima: -ida Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B |
¡a tan se-re-na som-bra, que con-vi-da |
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-6-10 |
Rima: -ida Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B |
a re-di-mir mu-rien-do nues-tra suer-te...! |
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 4-6-8-10 |
Rima: -erte Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A |
Mas el do-lor no ma-ta__en un ins-tan-te, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 4-5-6-8-10 |
Rima: -ante Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C |
co-mo la fie-ra da-ga;__y la__a-se-me-ja |
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-10 |
Rima: -eja Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D |
por-que se cla-va con se-gu-ro ti-no: |
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-8-10 |
Rima: -ino Esquema Asonante: E Esquema Consonante: E |
Y__a-sí__en el se-no,__el pén-du-lo__os-ci-lan-te, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-10 |
Rima: -ante Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C |
gol-pe tras gol-pe__ad-vier-te__al que se que-ja |
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-7-10 |
Rima: -eja Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D |
que va la vi-da__an-dan-do su ca-mi-no. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-10 |
Rima: -ino Esquema Asonante: E Esquema Consonante: E |
No hay bien ni mal que cien años dure es un Soneto.
Un Soneto consta de catorce versos endecasílabos que se dividen en dos cuartetos y dos tercetos. El Soneto tiene su origen en el renacimiento italiano, en España fue introducido por el Marqués de Santillana que escribió sus sonetos "fechos al itálico modo" otro de los pioneros en su uso fue Juan Boscán pero fue Garcilaso de la Vega quien lo lleva a su punto álgido.
Normalmente el esquema que tienen los dos cuartetos es ABBA ABBA -se les llama cuartetos de rima abrazada-, mientras que en los tercetos podemos encontrar CDC DCD o CDE ECD o CDE CDE. A lo largo de la historia de la literatura española este esquema ha permanecido invariable. Sin embargo se pueden encontrar sonetos con versos alejandrinos, dodecasílabos, pentasílabos, trisílabos o incluso una combinación de versos con distinto metro.
La temática del soneto es muy extensa y los grandes sonetistas de la lengua española los han utilizado para hacer desde sátira a hablar de temas amorosos o temas trascendentes, se calcula que sólo lope de Vega compuso más de 1.500 sonetos.