Federico García Lorca

New York

de Federico García Lorca

Debajo de las multiplicaciones
hay una gota de sangre de pato.
Debajo de las divisiones
hay una gota de sangre de marinero.
Debajo de las sumas, un río de sangre tierna;
un río que viene cantando
por los dormitorios de los arrabales,
y es plata, cemento o brisa
en el alba mentida de New York.
Existen las montañas, lo sé.
Y los anteojos para la sabiduría,
lo sé. Pero yo no he venido a ver el cielo.
He venido para ver la turbia sangre,
la sangre que lleva las máquinas a las cataratas
y el espíritu a la lengua de la cobra.
Todos los días se matan en New York
cuatro millones de patos,
cinco millones de cerdos,
dos mil palomas para el gusto de los agonizantes,
un millón de vacas,
un millón de corderos
y dos millones de gallos
que dejan los cielos hechos añicos.
Más vale sollozar afilando la navaja
o asesinar a los perros en las alucinantes cacerías
que resistir en la madrugada
los interminables trenes de leche,
los interminables trenes de sangre,
y los trenes de rosas maniatadas
por los comerciantes de perfumes.
Los patos y las palomas
y los cerdos y los corderos
ponen sus gotas de sangre
debajo de las multiplicaciones;
y los terribles alaridos de las vacas estrujadas
llenan de dolor el valle
donde el Hudson se emborracha con aceite.
Yo denuncio a toda la gente
que ignora la otra mitad,
la mitad irredimible
que levanta sus montes de cemento
donde laten los corazones
de los animalitos que se olvidan
y donde caeremos todos
en la última fiesta de los taladros.
Os escupo en la cara.
La otra mitad me escucha
devorando, cantando, volando en su pureza
como los niños en las porterías
que llevan frágiles palitos
a los huecos donde se oxidan
las antenas de los insectos.
No es el infierno, es la calle.
No es la muerte, es la tienda de frutas.
Hay un mundo de ríos quebrados y distancias inasibles
en la patita de ese gato quebrada por el automóvil,
y yo oigo el canto de la lombriz
en el corazón de muchas niñas.
Óxido, fermento, tierra estremecida.
Tierra tú mismo que nadas por los números de la oficina.
¿Qué voy a hacer, ordenar los paisajes?
¿Ordenar los amores que luego son fotografías,
que luego son pedazos de madera y bocanadas de sangre?
No, no; yo denuncio,
yo denuncio la conjura
de estas desiertas oficinas
que no radian las agonías,
que borran los programas de la selva,
y me ofrezco a ser comido por las vacas estrujadas
cuando sus gritos llenan el valle
donde el Hudson se emborracha con aceite.



Poema New York de Federico García Lorca con fondo de libro

A continuación se muestra el análisis del poema New York En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.

  • Las sílabas gramaticales son las sílabas resultantes de la división silábica de cada una de las palabras.
  • Las sílabas poéticas son las sílabas gramaticales teniendo en cuenta las sinalefas que se forman en el verso.
  • Se considera rima de un verso los fonemas a partir de la última vocal tónica del verso, esta incluida.
  • Se marca con la misma letra la repteción de rima consonante -en mayúscula- y la repetición de la rima asonante -en minúscula-

Análisis del poema "New York"

De-ba-jo de las mul-ti-pli-ca-cio-nes
hay__u-na go-ta de san-gre de pa-to.
De-ba-jo de las di-vi-sio-nes
hay__u-na go-ta de san-gre de ma-ri-ne-ro.
De-ba-jo de las su-mas, un -o de san-gre tier-na;
un -o que vie-ne can-tan-do
por los dor-mi-to-rios de los a-rra-ba-les,
y__es pla-ta, ce-men-to__o bri-sa
en el al-ba men-ti-da de New York.
E-xis-ten las mon-ta-ñas, lo .
Y los an-te-o-jos pa-ra la sa-bi-du--a,
lo . Pe-ro yo no__he ve-ni-do__a ver el cie-lo.
He ve-ni-do pa-ra ver la tur-bia san-gre,
la san-gre que lle-va las -qui-nas a las ca-ta-ra-tas
y__el es--ri-tu__a la len-gua de la co-bra.
To-dos los -as se ma-tan en New York
cua-tro mi-llo-nes de pa-tos,
cin-co mi-llo-nes de cer-dos,
dos mil pa-lo-mas pa-ra__el gus-to de los a-go-ni-zan-tes,
un mi-llón de va-cas,
un mi-llón de cor-de-ros
y dos mi-llo-nes de ga-llos
que de-jan los cie-los he-chos a-ñi-cos.
Más va-le so-llo-zar a-fi-lan-do la na-va-ja
o__a-se-si-nar a los pe-rros en las a-lu-ci-nan-tes ca-ce--as
que re-sis-tir en la ma-dru-ga-da
los in-ter-mi-na-bles tre-nes de le-che,
los in-ter-mi-na-bles tre-nes de san-gre,
y los tre-nes de ro-sas ma-nia-ta-das
por los co-mer-cian-tes de per-fu-mes.
Los pa-tos y las pa-lo-mas
y los cer-dos y los cor-de-ros
po-nen sus go-tas de san-gre
de-ba-jo de las mul-ti-pli-ca-cio-nes;
y los te-rri-bles a-la-ri-dos de las va-cas es-tru-ja-das
lle-nan de do-lor el va-lle
don-de__el Hud-son se__em-bo-rra-cha con a-cei-te.
Yo de-nun-cio__a to-da la gen-te
que__ig-no-ra la__o-tra mi-tad,
la mi-tad i-rre-di-mi-ble
que le-van-ta sus mon-tes de ce-men-to
don-de la-ten los co-ra-zo-nes
de los a-ni-ma-li-tos que se__ol-vi-dan
y don-de ca-e-re-mos to-dos
en la__úl-ti-ma fies-ta de los ta-la-dros.
Os es-cu-po__en la ca-ra.
La__o-tra mi-tad me__es-cu-cha
de-vo-ran-do, can-tan-do, vo-lan-do__en su pu-re-za
co-mo los ni-ños en las por-te--as
que lle-van frá-gi-les pa-li-tos
a los hue-cos don-de se__o-xi-dan
las an-te-nas de los in-sec-tos.
No__es el in-fier-no,__es la ca-lle.
No__es la muer-te,__es la tien-da de fru-tas.
Hay__un mun-do de -os que-bra-dos y dis-tan-cias i-na-si-bles
en la pa-ti-ta de__e-se ga-to que-bra-da por el au-to--vil,
y yo__oi-go__el can-to de la lom-briz
en el co-ra-zón de mu-chas ni-ñas.
Ó-xi-do, fer-men-to, tie-rra__es-tre-me-ci-da.
Tie-rra mis-mo que na-das por los -me-ros de la__o-fi-ci-na.
¿Qué voy__a__ha-cer, or-de-nar los pai-sa-jes?
¿Or-de-nar los a-mo-res que lue-go son fo-to-gra--as,
que lue-go son pe-da-zos de ma-de-ra__y bo-ca-na-das de san-gre?
No, no; yo de-nun-cio,
yo de-nun-cio la con-ju-ra
de__es-tas de-sier-tas o-fi-ci-nas
que no ra-dian las a-go--as,
que bo-rran los pro-gra-mas de la sel-va,
y me__o-frez-co__a ser co-mi-do por las va-cas es-tru-ja-das
cuan-do sus gri-tos lle-nan el va-lle
don-de__el Hud-son se__em-bo-rra-cha con a-cei-te.


Análisis verso a verso

De-ba-jo de las mul-ti-pli-ca-cio-nes
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-10
Rima: -ones Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
hay__u-na go-ta de san-gre de pa-to.
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-1-3-6-9
Rima: -ato Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
De-ba-jo de las di-vi-sio-nes
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 2-8
Rima: -ones Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
hay__u-na go-ta de san-gre de ma-ri-ne-ro.
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 1-1-3-6-11
Rima: -ero Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
De-ba-jo de las su-mas, un -o de san-gre tier-na;
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 15
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-8-9-12-14
Rima: -erna Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D
un -o que vie-ne can-tan-do
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-5-8
Rima: -ando Esquema Asonante: E Esquema Consonante: B
por los dor-mi-to-rios de los a-rra-ba-les,
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 5-11
Rima: -ales Esquema Asonante: F Esquema Consonante: E
y__es pla-ta, ce-men-to__o bri-sa
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-5-7
Rima: -isa Esquema Asonante: g Esquema Consonante: f
en el al-ba men-ti-da de New York.
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10+1
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-9-10
Rima: -ork Esquema Asonante: H Esquema Consonante: G
E-xis-ten las mon-ta-ñas, lo .
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 9+1
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-9
Rima: -é Esquema Asonante: I Esquema Consonante: H
Y los an-te-o-jos pa-ra la sa-bi-du--a,
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 5-7-13
Rima: -ía Esquema Asonante: J Esquema Consonante: I
lo . Pe-ro yo no__he ve-ni-do__a ver el cie-lo.
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 13
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-5-6-6-8-10-12
Rima: -elo Esquema Asonante: K Esquema Consonante: C
He ve-ni-do pa-ra ver la tur-bia san-gre,
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-5-7-9-11
Rima: -angre Esquema Asonante: L Esquema Consonante: E
la san-gre que lle-va las -qui-nas a las ca-ta-ra-tas
Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 16
Sílabas tónicas poéticas: 2-5-8-15
Rima: -atas Esquema Asonante: M Esquema Consonante: J
y__el es--ri-tu__a la len-gua de la co-bra.
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 3-7-11
Rima: -obra Esquema Asonante: N Esquema Consonante: K
To-dos los -as se ma-tan en New York
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-7-10-11
Rima: -ork Esquema Asonante: H Esquema Consonante: G
cua-tro mi-llo-nes de pa-tos,
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-7
Rima: -atos Esquema Asonante: Esquema Consonante: b
cin-co mi-llo-nes de cer-dos,
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-7
Rima: -erdos Esquema Asonante: o Esquema Consonante: c
dos mil pa-lo-mas pa-ra__el gus-to de los a-go-ni-zan-tes,
Sílabas gramaticales / poéticas: 17 / 16
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-6-8-15
Rima: -antes Esquema Asonante: P Esquema Consonante: E
un mi-llón de va-cas,
Sílabas gramaticales / poéticas: 6 / 6
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-5
Rima: -acas Esquema Asonante: q Esquema Consonante: j
un mi-llón de cor-de-ros
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6
Rima: -eros Esquema Asonante: r Esquema Consonante: c
y dos mi-llo-nes de ga-llos
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-7
Rima: -allos Esquema Asonante: s Esquema Consonante: b
que de-jan los cie-los he-chos a-ñi-cos.
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-5-7-10
Rima: -icos Esquema Asonante: T Esquema Consonante: L
Más va-le so-llo-zar a-fi-lan-do la na-va-ja
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-6-9-13
Rima: -aja Esquema Asonante: U Esquema Consonante: J
o__a-se-si-nar a los pe-rros en las a-lu-ci-nan-tes ca-ce--as
Sílabas gramaticales / poéticas: 20 / 19
Sílabas tónicas poéticas: 4-7-14-18
Rima: -ías Esquema Asonante: V Esquema Consonante: I
que re-sis-tir en la ma-dru-ga-da
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 4-9
Rima: -ada Esquema Asonante: W Esquema Consonante: J
los in-ter-mi-na-bles tre-nes de le-che,
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 5-7-10
Rima: -eche Esquema Asonante: X Esquema Consonante: M
los in-ter-mi-na-bles tre-nes de san-gre,
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 5-7-10
Rima: -angre Esquema Asonante: L Esquema Consonante: E
y los tre-nes de ro-sas ma-nia-ta-das
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-10
Rima: -adas Esquema Asonante: Y Esquema Consonante: J
por los co-mer-cian-tes de per-fu-mes.
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 5-9
Rima: -umes Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: N
Los pa-tos y las pa-lo-mas
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 2-7
Rima: -omas Esquema Asonante: z Esquema Consonante: k
y los cer-dos y los cor-de-ros
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 3-8
Rima: -eros Esquema Asonante: R Esquema Consonante: C
po-nen sus go-tas de san-gre
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-7
Rima: -angre Esquema Asonante: l Esquema Consonante: e
de-ba-jo de las mul-ti-pli-ca-cio-nes;
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-10
Rima: -ones Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
y los te-rri-bles a-la-ri-dos de las va-cas es-tru-ja-das
Sílabas gramaticales / poéticas: 17 / 17
Sílabas tónicas poéticas: 4-8-12-16
Rima: -adas Esquema Asonante: Y Esquema Consonante: J
lle-nan de do-lor el va-lle
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 1-5-7
Rima: -alle Esquema Asonante: z Esquema Consonante: e
don-de__el Hud-son se__em-bo-rra-cha con a-cei-te.
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-7-11
Rima: -eite Esquema Asonante: Z Esquema Consonante:
Yo de-nun-cio__a to-da la gen-te
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-5-8
Rima: -ente Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: M
que__ig-no-ra la__o-tra mi-tad,
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 7+1
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-7
Rima: -ad Esquema Asonante: z Esquema Consonante: o
la mi-tad i-rre-di-mi-ble
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 3-7
Rima: -ible Esquema Asonante: z Esquema Consonante: p
que le-van-ta sus mon-tes de ce-men-to
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-10
Rima: -ento Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: C
don-de la-ten los co-ra-zo-nes
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-8
Rima: -ones Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
de los a-ni-ma-li-tos que se__ol-vi-dan
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 6-10
Rima: -idan Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: F
y don-de ca-e-re-mos to-dos
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-8
Rima: -odos Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: Q
en la__úl-ti-ma fies-ta de los ta-la-dros.
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-5-10
Rima: -adros Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: B
Os es-cu-po__en la ca-ra.
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 3-6
Rima: -ara Esquema Asonante: z Esquema Consonante: j
La__o-tra mi-tad me__es-cu-cha
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6
Rima: -ucha Esquema Asonante: z Esquema Consonante: r
de-vo-ran-do, can-tan-do, vo-lan-do__en su pu-re-za
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-9-13
Rima: -eza Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: D
co-mo los ni-ños en las por-te--as
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-10
Rima: -ías Esquema Asonante: V Esquema Consonante: I
que lle-van frá-gi-les pa-li-tos
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-8
Rima: -itos Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: L
a los hue-cos don-de se__o-xi-dan
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 3-5-8
Rima: -idan Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: F
las an-te-nas de los in-sec-tos.
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 3-8
Rima: -ectos Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: C
No__es el in-fier-no,__es la ca-lle.
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 1-1-4-5-7
Rima: -alle Esquema Asonante: z Esquema Consonante: e
No__es la muer-te,__es la tien-da de fru-tas.
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-1-3-4-6-9
Rima: -utas Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: R
Hay__un mun-do de -os que-bra-dos y dis-tan-cias i-na-si-bles
Sílabas gramaticales / poéticas: 18 / 17
Sílabas tónicas poéticas: 1-1-2-5-8-12-16
Rima: -ibles Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: P
en la pa-ti-ta de__e-se ga-to que-bra-da por el au-to--vil,
Sílabas gramaticales / poéticas: 19 / 18
Sílabas tónicas poéticas: 4-6-8-11-17
Rima: -óvil Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: S
y yo__oi-go__el can-to de la lom-briz
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 9+1
Sílabas tónicas poéticas: 2-2-4-9
Rima: -iz Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: T
en el co-ra-zón de mu-chas ni-ñas.
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 5-7-9
Rima: -iñas Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: F
Ó-xi-do, fer-men-to, tie-rra__es-tre-me-ci-da.
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 1-5-7-11
Rima: -ida Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: F
Tie-rra mis-mo que na-das por los -me-ros de la__o-fi-ci-na.
Sílabas gramaticales / poéticas: 19 / 18
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-4-7-11-17
Rima: -ina Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: F
¿Qué voy__a__ha-cer, or-de-nar los pai-sa-jes?
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-3-6-9
Rima: -ajes Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: E
¿Or-de-nar los a-mo-res que lue-go son fo-to-gra--as,
Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 16
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-9-11-15
Rima: -ías Esquema Asonante: V Esquema Consonante: I
que lue-go son pe-da-zos de ma-de-ra__y bo-ca-na-das de san-gre?
Sílabas gramaticales / poéticas: 19 / 18
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-10-14-17
Rima: -angre Esquema Asonante: L Esquema Consonante: E
No, no; yo de-nun-cio,
Sílabas gramaticales / poéticas: 6 / 6
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-3-5
Rima: -uncio Esquema Asonante: z Esquema Consonante: u
yo de-nun-cio la con-ju-ra
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-7
Rima: -ura Esquema Asonante: z Esquema Consonante: r
de__es-tas de-sier-tas o-fi-ci-nas
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-8
Rima: -inas Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: F
que no ra-dian las a-go--as,
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-8
Rima: -ías Esquema Asonante: V Esquema Consonante: I
que bo-rran los pro-gra-mas de la sel-va,
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-10
Rima: -elva Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: D
y me__o-frez-co__a ser co-mi-do por las va-cas es-tru-ja-das
Sílabas gramaticales / poéticas: 18 / 16
Sílabas tónicas poéticas: 3-5-7-11-15
Rima: -adas Esquema Asonante: Y Esquema Consonante: J
cuan-do sus gri-tos lle-nan el va-lle
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-9
Rima: -alle Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: E
don-de__el Hud-son se__em-bo-rra-cha con a-cei-te.
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-7-11
Rima: -eite Esquema Asonante: Z Esquema Consonante:
Poema New York de Federico García Lorca con fondo de paisaje

Poema New York de Federico García Lorca con fondo de barca



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