Mis poetas
de Antonio Machado
El primero es Gonzalo de Berceo llamado,
Gonzalo de Berceo, poeta y peregrino,
que yendo en romería acaeció en un prado,
y a quien los sabios pintan copiando un pergamino.
Trovó a Santo Domingo, trovó a Santa María,
y a San Millán, y a San Lorenzo y Santa Oria
y dijo: Mi dictado non es de juglaría;
escrito lo tenemos; es verdadera historia.
Su verso es dulce y grave: monótonas hileras
de chopos invernales en donde nada brilla;
renglones como surcos en pardas sementeras,
y lejos, las montañas azules de Castilla.
El nos cuenta el repaire del romero cansado;
leyendo en santorales y libros de oración,
copiando historias viejas, nos dice su dictado,
mientras le sale afuera la luz del corazón.
A continuación se muestra el análisis del poema Mis poetas En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.
- Las sílabas gramaticales son las sílabas resultantes de la división silábica de cada una de las palabras.
- Las sílabas poéticas son las sílabas gramaticales teniendo en cuenta las sinalefas que se forman en el verso.
- Se considera rima de un verso los fonemas a partir de la última vocal tónica del verso, esta incluida.
- Se marca con la misma letra la repteción de rima consonante -en mayúscula- y la repetición de la rima asonante -en minúscula-
Análisis del poema "Mis poetas"
El pri-me-ro__es Gon-za-lo de Ber-ce-o lla-ma-do,
Gon-za-lo de Ber-ce-o, po-e-ta__y pe-re-gri-no,
que yen-do__en ro-me-rí-a__a-ca-e-ció__en un pra-do,
y__a quien los sa-bios pin-tan co-pian-do__un per-ga-mi-no.
Tro-vó__a San-to Do-min-go, tro-vó__a San-ta Ma-rí-a,
y__a San Mi-llán, y__a San Lo-ren-zo__y San-ta__O-ria
y di-jo: Mi dic-ta-do non es de ju-gla-rí-a;
es-cri-to lo te-ne-mos; es ver-da-de-ra__his-to-ria.
Su ver-so__es dul-ce__y gra-ve: mo-nó-to-nas hi-le-ras
de cho-pos in-ver-na-les en don-de na-da bri-lla;
ren-glo-nes co-mo sur-cos en par-das se-men-te-ras,
y le-jos, las mon-ta-ñas a-zu-les de Cas-ti-lla.
El nos cuen-ta__el re-pai-re del ro-me-ro can-sa-do;
le-yen-do__en san-to-ra-les y li-bros de__o-ra-ción,
co-pian-do__his-to-rias vie-jas, nos di-ce su dic-ta-do,
mien-tras le sa-le__a-fue-ra la luz del co-ra-zón.
Análisis verso a verso
| El pri-me-ro__es Gon-za-lo de Ber-ce-o lla-ma-do, |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 14 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-3-4-6-10-13 |
| Rima: -ado Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A |
| Gon-za-lo de Ber-ce-o, po-e-ta__y pe-re-gri-no, |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 14 |
| Sílabas tónicas poéticas: 2-6-9-13 |
| Rima: -ino Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B |
| que yen-do__en ro-me-rí-a__a-ca-e-ció__en un pra-do, |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 13 |
| Sílabas tónicas poéticas: 2-6-10-11-12 |
| Rima: -ado Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A |
| y__a quien los sa-bios pin-tan co-pian-do__un per-ga-mi-no. |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 14 |
| Sílabas tónicas poéticas: 4-6-9-10-13 |
| Rima: -ino Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B |
| Tro-vó__a San-to Do-min-go, tro-vó__a San-ta Ma-rí-a, |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 14 |
| Sílabas tónicas poéticas: 2-3-6-9-10-13 |
| Rima: -Ãa Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C |
| y__a San Mi-llán, y__a San Lo-ren-zo__y San-ta__O-ria |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 12 |
| Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-8-10-11 |
| Rima: -Oria Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D |
| y di-jo: Mi dic-ta-do non es de ju-gla-rí-a; |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 14 |
| Sílabas tónicas poéticas: 2-6-8-9-13 |
| Rima: -Ãa Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C |
| es-cri-to lo te-ne-mos; es ver-da-de-ra__his-to-ria. |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 14 |
| Sílabas tónicas poéticas: 2-6-8-11-13 |
| Rima: -oria Esquema Asonante: E Esquema Consonante: E |
| Su ver-so__es dul-ce__y gra-ve: mo-nó-to-nas hi-le-ras |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 14 |
| Sílabas tónicas poéticas: 2-3-4-6-9-13 |
| Rima: -eras Esquema Asonante: F Esquema Consonante: F |
| de cho-pos in-ver-na-les en don-de na-da bri-lla; |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 14 |
| Sílabas tónicas poéticas: 2-6-9-11-13 |
| Rima: -illa Esquema Asonante: G Esquema Consonante: G |
| ren-glo-nes co-mo sur-cos en par-das se-men-te-ras, |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 14 |
| Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-9-13 |
| Rima: -eras Esquema Asonante: F Esquema Consonante: F |
| y le-jos, las mon-ta-ñas a-zu-les de Cas-ti-lla. |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 14 |
| Sílabas tónicas poéticas: 2-6-9-13 |
| Rima: -illa Esquema Asonante: G Esquema Consonante: G |
| El nos cuen-ta__el re-pai-re del ro-me-ro can-sa-do; |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 14 |
| Sílabas tónicas poéticas: 3-6-8-10-13 |
| Rima: -ado Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A |
| le-yen-do__en san-to-ra-les y li-bros de__o-ra-ción, |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 13+1 |
| Sílabas tónicas poéticas: 2-6-9-13 |
| Rima: -ón Esquema Asonante: H Esquema Consonante: H |
| co-pian-do__his-to-rias vie-jas, nos di-ce su dic-ta-do, |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 14 |
| Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-9-13 |
| Rima: -ado Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A |
| mien-tras le sa-le__a-fue-ra la luz del co-ra-zón. |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 13+1 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-9-10-13 |
| Rima: -ón Esquema Asonante: H Esquema Consonante: H |
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