Manuel del Palacio

Mi lira

de Manuel del Palacio

En cada corazon hay una lira,
Cuya voz nos aflige ó nos encanta:
Cuando la pulsa el entusiasmo, canta;
Cuando la hiere la maldad, suspira.

Ruge al contacto de la vil mentira;
El choque de la duda la quebranta,
Y al soplo del amor y la fe santa
Himnos entona con que al mundo admira.

Yo la mia probé, y estoy contento:
¡Bendito tú, Señor, que me la diste
Templada en la bondad y el sentimiento,

Y las cuerdas en ella no pusiste
Del necio orgullo, del afan violento,
Del ódio ruin y de la envidia triste!




Poema Mi lira de Manuel del Palacio con fondo de libro

A continuación se muestra el análisis del poema Mi lira En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.

  • Las sílabas gramaticales son las sílabas resultantes de la división silábica de cada una de las palabras.
  • Las sílabas poéticas son las sílabas gramaticales teniendo en cuenta las sinalefas que se forman en el verso.
  • Se considera rima de un verso los fonemas a partir de la última vocal tónica del verso, esta incluida.
  • Se marca con la misma letra la repteción de rima consonante -en mayúscula- y la repetición de la rima asonante -en minúscula-

Análisis del poema "Mi lira"

En ca-da co-ra-zon hay__u-na li-ra,
Cu-ya voz nos a-fli-ge__ó nos en-can-ta:
Cuan-do la pul-sa__el en-tu-sias-mo, can-ta;
Cuan-do la__hie-re la mal-dad, sus-pi-ra.

Ru-ge__al con-tac-to de la vil men-ti-ra;
El cho-que de la du-da la que-bran-ta,
Y__al so-plo del a-mor y la fe san-ta
Him-nos en-to-na con que__al mun-do__ad-mi-ra.

Yo la mia pro-,__y__es-toy con-ten-to:
¡Ben-di-to , Se-ñor, que me la dis-te
Tem-pla-da__en la bon-dad y__el sen-ti-mien-to,

Y las cuer-das en e-lla no pu-sis-te
Del ne-cio__or-gu-llo, del a-fan vio-len-to,
Del ó-dio ruin y de la__en-vi-dia tris-te!


Análisis verso a verso

En ca-da co-ra-zon hay__u-na li-ra,
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-5-7-7-9
Rima: -ira Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
Cu-ya voz nos a-fli-ge__ó nos en-can-ta:
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-7-10
Rima: -anta Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
Cuan-do la pul-sa__el en-tu-sias-mo, can-ta;
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-8-10
Rima: -anta Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
Cuan-do la__hie-re la mal-dad, sus-pi-ra.
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-7-9
Rima: -ira Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
Ru-ge__al con-tac-to de la vil men-ti-ra;
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-8-10
Rima: -ira Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
El cho-que de la du-da la que-bran-ta,
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-10
Rima: -anta Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
Y__al so-plo del a-mor y la fe san-ta
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-6-9-10
Rima: -anta Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
Him-nos en-to-na con que__al mun-do__ad-mi-ra.
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-7-8-10
Rima: -ira Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
Yo la mia pro-,__y__es-toy con-ten-to:
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-5-6-8
Rima: -ento Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
¡Ben-di-to , Se-ñor, que me la dis-te
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-10
Rima: -iste Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D
Tem-pla-da__en la bon-dad y__el sen-ti-mien-to,
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-10
Rima: -ento Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
Y las cuer-das en e-lla no pu-sis-te
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-8-10
Rima: -iste Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D
Del ne-cio__or-gu-llo, del a-fan vio-len-to,
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-6-7-10
Rima: -ento Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
Del ó-dio ruin y de la__en-vi-dia tris-te!
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-8-10
Rima: -iste Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D

Mi lira es un Soneto.

Un Soneto consta de catorce versos endecasílabos que se dividen en dos cuartetos y dos tercetos. El Soneto tiene su origen en el renacimiento italiano, en España fue introducido por el Marqués de Santillana que escribió sus sonetos "fechos al itálico modo" otro de los pioneros en su uso fue Juan Boscán pero fue Garcilaso de la Vega quien lo lleva a su punto álgido.

Normalmente el esquema que tienen los dos cuartetos es ABBA ABBA -se les llama cuartetos de rima abrazada-, mientras que en los tercetos podemos encontrar CDC DCD o CDE ECD o CDE CDE. A lo largo de la historia de la literatura española este esquema ha permanecido invariable. Sin embargo se pueden encontrar sonetos con versos alejandrinos, dodecasílabos, pentasílabos, trisílabos o incluso una combinación de versos con distinto metro.

La temática del soneto es muy extensa y los grandes sonetistas de la lengua española los han utilizado para hacer desde sátira a hablar de temas amorosos o temas trascendentes, se calcula que sólo lope de Vega compuso más de 1.500 sonetos.

Poema Mi lira de Manuel del Palacio con fondo de paisaje


Poema Mi lira de Manuel del Palacio con fondo de barca




Las tristezas no se hicieron para las bestias, sino para los hombres

"Las tristezas no se hicieron para las bestias, sino para los hombres; pero si los hombres las sienten demasiado, se vuelven bestias."

Leer más...

Poeta del día

Poetisa del día

El verbo, clases de verbos

clases de verbos

¿Qué es el verbo?

El verbo es un tipo de palabra con la que se puede expresar acción, existencia, estado y consecución. Dentro de las oraciones, el verbo actúa como el núcleo del predicado, aunque el verbo, por sí mismo, puede formar una oración, por ejemplo: Llueve (oración impersonal). Los verbos, tomando sus diferentes formas, pueden manifestar distintos pormenores de la acción; así pues, con el verbo "jugar", por ejemplo, se puede decir: Yo juego, tú juegas, ellos jugarán, nosotros habíamos jugado, etc. Estas variaciones señaladas son los denominados accidentes gramaticales del verbo, los cuales son cinco: persona, número, voz, modo y tiempo.

Leer más...