La niña y el escribanillo

de Miguel Moreno

-Escribanillo, di, ¿qué
escribes sobre las aguas?
-¡Ay, niña, estoy dando fe
del juramento que acaba
de hacerte el joven que aquí
te espera tarde y mañana!
-¿Es posible? Pero allí
yo no veo escrito nada.
-Así no verás, Leonor,
que él te cumpla su palabra;
pues las promesas de amor,
¡son cual firmas en el agua!




Poema La niña y el escribanillo de Miguel Moreno con fondo de libro

A continuación se muestra el análisis del poema La niña y el escribanillo En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.

  • Las sílabas gramaticales son las sílabas resultantes de la división silábica de cada una de las palabras.
  • Las sílabas poéticas son las sílabas gramaticales teniendo en cuenta las sinalefas que se forman en el verso.
  • Se considera rima de un verso los fonemas a partir de la última vocal tónica del verso, esta incluida.
  • Se marca con la misma letra la repteción de rima consonante -en mayúscula- y la repetición de la rima asonante -en minúscula-

Análisis del poema "La niña y el escribanillo"

-Es-cri-ba-ni-llo, di, ¿qué
es-cri-bes so-bre las a-guas?
Ay, ni-ña,__es-toy dan-do fe
del ju-ra-men-to que__a-ca-ba
de__ha-cer-te__el jo-ven que__a-quí
te__es-pe-ra tar-de__y ma-ña-na!
-¿Es po-si-ble? Pe-ro__a-llí
yo no ve-o__es-cri-to na-da.
-A- no ve-rás, Le-o-nor,
que__él te cum-pla su pa-la-bra;
pues las pro-me-sas de__a-mor,
¡son cual fir-mas en el a-gua!


Análisis verso a verso

-Es-cri-ba-ni-llo, di, ¿qué
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7+1
Sílabas tónicas poéticas: 5-7-8
Rima: -é Esquema Asonante: a Esquema Consonante: a
es-cri-bes so-bre las a-guas?
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-7
Rima: -aguas Esquema Asonante: b Esquema Consonante: b
Ay, ni-ña,__es-toy dan-do fe
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 7+1
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-5-6-8
Rima: -e Esquema Asonante: c Esquema Consonante: c
del ju-ra-men-to que__a-ca-ba
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-7
Rima: -aba Esquema Asonante: d Esquema Consonante: d
de__ha-cer-te__el jo-ven que__a-quí
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 7+1
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-7
Rima: -í Esquema Asonante: e Esquema Consonante: e
te__es-pe-ra tar-de__y ma-ña-na!
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-7
Rima: -ana Esquema Asonante: f Esquema Consonante: d
-¿Es po-si-ble? Pe-ro__a-llí
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 7+1
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-8
Rima: -í Esquema Asonante: e Esquema Consonante: e
yo no ve-o__es-cri-to na-da.
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-3-5-7
Rima: -ada Esquema Asonante: g Esquema Consonante: d
-A- no ve-rás, Le-o-nor,
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8+1
Sílabas tónicas poéticas: 3-4-6-9
Rima: -or Esquema Asonante: h Esquema Consonante: f
que__él te cum-pla su pa-la-bra;
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-7
Rima: -abra Esquema Asonante: i Esquema Consonante: d
pues las pro-me-sas de__a-mor,
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 7+1
Sílabas tónicas poéticas: 4-7
Rima: -or Esquema Asonante: h Esquema Consonante: f
¡son cual fir-mas en el a-gua!
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-7
Rima: -agua Esquema Asonante: j Esquema Consonante: b
Poema La niña y el escribanillo de Miguel Moreno con fondo de paisaje


Poema La niña y el escribanillo de Miguel Moreno con fondo de barca




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