La inquietud

de Evaristo Carriego

Les tiene preocupados y tristes la tardanza
de la hermana. Los niños no juegan con el gato,
ni recuerdan ahora lo de la adivinanza
que propusiera alguno, para pasar el rato.

De vez en cuando, el padre mira el reloj. Parecen
más largos los minutos. Una palabra dura
no acaba. Las muchachas, que cosen, permanecen
calladas, con los ojos fijos en la costura.

Las diez, y aún no vuelve. Ya ninguno desecha,
como al principio, aquella dolorosa sospecha...
El padre, que ha olvidado la lectura empezada

enciende otro cigarro... Cansados de esperar
los niños se levantan, y sin preguntar nada
dicen las buenas noches y se van a acostar.

• Análisis de métrica y rima
• Análisis verso a verso
• Carteles con el poema

Análisis del poema "La inquietud"

Les tie-ne pre-o-cu-pa-dos y tris-tes la tar-dan-za
de la__her-ma-na. Los ni-ños no jue-gan con el ga-to,
ni re-cuer-dan a-ho-ra lo de la__a-di-vi-nan-za
que pro-pu-sie-ra__al-gu-no, pa-ra pa-sar el ra-to.

De vez en cuan-do,__el pa-dre mi-ra__el re-loj. Pa-re-cen
más lar-gos los mi-nu-tos. U-na pa-la-bra du-ra
no__a-ca-ba. Las mu-cha-chas, que co-sen, per-ma-ne-cen
ca-lla-das, con los o-jos fi-jos en la cos-tu-ra.

Las diez, y__a-ún no vuel-ve. Ya nin-gu-no de-se-cha,
co-mo__al prin-ci-pio,__a-que-lla do-lo-ro-sa sos-pe-cha...
El pa-dre, que__ha__ol-vi-da-do la lec-tu-ra__em-pe-za-da

en-cien-de__o-tro ci-ga-rro... Can-sa-dos de__es-pe-rar
los ni-ños se le-van-tan, y sin pre-gun-tar na-da
di-cen las bue-nas no-ches y se van a__a-cos-tar.

Análisis verso a verso

Les tie-ne pre-o-cu-pa-dos y tris-tes la tar-dan-za
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 15
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-7-10-14
Rima: -anza Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
de la__her-ma-na. Los ni-ños no jue-gan con el ga-to,
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-8-9-13
Rima: -ato Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
ni re-cuer-dan a-ho-ra lo de la__a-di-vi-nan-za
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-13
Rima: -anza Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
que pro-pu-sie-ra__al-gu-no, pa-ra pa-sar el ra-to.
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 4-6-8-11-13
Rima: -ato Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
De vez en cuan-do,__el pa-dre mi-ra__el re-loj. Pa-re-cen
Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-8-11-13
Rima: -ecen Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
más lar-gos los mi-nu-tos. U-na pa-la-bra du-ra
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-6-8-11-13
Rima: -ura Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D
no__a-ca-ba. Las mu-cha-chas, que co-sen, per-ma-ne-cen
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-6-9-13
Rima: -ecen Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
ca-lla-das, con los o-jos fi-jos en la cos-tu-ra.
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-8-13
Rima: -ura Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D
Las diez, y__a-ún no vuel-ve. Ya nin-gu-no de-se-cha,
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-5-6-10-13
Rima: -echa Esquema Asonante: E Esquema Consonante: E
co-mo__al prin-ci-pio,__a-que-lla do-lo-ro-sa sos-pe-cha...
Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-6-10-13
Rima: -echa Esquema Asonante: E Esquema Consonante: E
El pa-dre, que__ha__ol-vi-da-do la lec-tu-ra__em-pe-za-da
Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-10-13
Rima: -ada Esquema Asonante: F Esquema Consonante: A
en-cien-de__o-tro ci-ga-rro... Can-sa-dos de__es-pe-rar
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 13+1
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-6-9-13
Rima: -ar Esquema Asonante: G Esquema Consonante: F
los ni-ños se le-van-tan, y sin pre-gun-tar na-da
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-12-13
Rima: -ada Esquema Asonante: F Esquema Consonante: A
di-cen las bue-nas no-ches y se van a__a-cos-tar.
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 13+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-10-13
Rima: -ar Esquema Asonante: G Esquema Consonante: F