Lope de Vega

Erase el mes de más hermosos días

de Lope de Vega

Bien puedo yo pintar una hermosura,
y de otras cinco retratar a Elena,
pues a Filis también, siendo morena,
ángel, Lope llamó, de nieve pura.

Bien puedo yo fingir una escultura,
que disculpe mi amor, y en dulce vena
convertir a Filene en Filomena,
brillando claros en la sombra escura.

Mas puede ser que algún letor extrañe
estas musas de Amor hiperboleas,
y viéndola después se desengañe.

Pues si ha de hallar algunas partes feas,
Juana, no quiera Dios, que a nadie engañe:
basta que para mi tan linda seas.



Poema Erase el mes de más hermosos días de Lope de Vega con fondo de libro

A continuación se muestra el análisis del poema Erase el mes de más hermosos días En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.

  • Las sílabas gramaticales son las sílabas resultantes de la división silábica de cada una de las palabras.
  • Las sílabas poéticas son las sílabas gramaticales teniendo en cuenta las sinalefas que se forman en el verso.
  • Se considera rima de un verso los fonemas a partir de la última vocal tónica del verso, esta incluida.
  • Se marca con la misma letra la repteción de rima consonante -en mayúscula- y la repetición de la rima asonante -en minúscula-

Análisis del poema "Erase el mes de más hermosos días"

Bien pue-do yo pin-tar u-na__her-mo-su-ra,
y de__o-tras cin-co re-tra-tar a__E-le-na,
pues a Fi-lis tam-bién, sien-do mo-re-na,
án-gel, Lo-pe lla-, de nie-ve pu-ra.

Bien pue-do yo fin-gir u-na__es-cul-tu-ra,
que dis-cul-pe mi__a-mor, y__en dul-ce ve-na
con-ver-tir a Fi-le-ne__en Fi-lo-me-na,
bri-llan-do cla-ros en la som-bra__es-cu-ra.

Mas pue-de ser que__al-gún le-tor ex-tra-ñe
es-tas mu-sas de__A-mor hi-per-bo-le-as,
y vién-do-la des-pués se de-sen-ga-ñe.

Pues si__ha de__ha-llar al-gu-nas par-tes fe-as,
Jua-na, no quie-ra Dios, que__a na-die__en-ga-ñe:
bas-ta que pa-ra mi tan lin-da se-as.


Análisis verso a verso

Bien pue-do yo pin-tar u-na__her-mo-su-ra,
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-6-7-10
Rima: -ura Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
y de__o-tras cin-co re-tra-tar a__E-le-na,
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-8-10
Rima: -ena Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
pues a Fi-lis tam-bién, sien-do mo-re-na,
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-7-10
Rima: -ena Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
án-gel, Lo-pe lla-, de nie-ve pu-ra.
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-8-10
Rima: -ura Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
Bien pue-do yo fin-gir u-na__es-cul-tu-ra,
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-6-7-10
Rima: -ura Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
que dis-cul-pe mi__a-mor, y__en dul-ce ve-na
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-8-10
Rima: -ena Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
con-ver-tir a Fi-le-ne__en Fi-lo-me-na,
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-10
Rima: -ena Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
bri-llan-do cla-ros en la som-bra__es-cu-ra.
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-8-10
Rima: -ura Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
Mas pue-de ser que__al-gún le-tor ex-tra-ñe
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-8-10
Rima: -añe Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
es-tas mu-sas de__A-mor hi-per-bo-le-as,
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-10
Rima: -eas Esquema Asonante: D Esquema Consonante: B
y vién-do-la des-pués se de-sen-ga-ñe.
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-10
Rima: -añe Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
Pues si__ha de__ha-llar al-gu-nas par-tes fe-as,
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-8-10
Rima: -eas Esquema Asonante: D Esquema Consonante: B
Jua-na, no quie-ra Dios, que__a na-die__en-ga-ñe:
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-4-6-8-10
Rima: -añe Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
bas-ta que pa-ra mi tan lin-da se-as.
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-7-8-10
Rima: -eas Esquema Asonante: D Esquema Consonante: B

Erase el mes de más hermosos días es un Soneto.

Un Soneto consta de catorce versos endecasílabos que se dividen en dos cuartetos y dos tercetos. El Soneto tiene su origen en el renacimiento italiano, en España fue introducido por el Marqués de Santillana que escribió sus sonetos "fechos al itálico modo" otro de los pioneros en su uso fue Juan Boscán pero fue Garcilaso de la Vega quien lo lleva a su punto álgido.

Normalmente el esquema que tienen los dos cuartetos es ABBA ABBA -se les llama cuartetos de rima abrazada-, mientras que en los tercetos podemos encontrar CDC DCD o CDE ECD o CDE CDE. A lo largo de la historia de la literatura española este esquema ha permanecido invariable. Sin embargo se pueden encontrar sonetos con versos alejandrinos, dodecasílabos, pentasílabos, trisílabos o incluso una combinación de versos con distinto metro.

La temática del soneto es muy extensa y los grandes sonetistas de la lengua española los han utilizado para hacer desde sátira a hablar de temas amorosos o temas trascendentes, se calcula que sólo lope de Vega compuso más de 1.500 sonetos.

Poema Erase el mes de más hermosos días de Lope de Vega con fondo de paisaje

Poema Erase el mes de más hermosos días de Lope de Vega con fondo de barca



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