de Ramón de Campoamor
I. LO ESCRITO EN EL LIBRO DE EL
Así se hace uno querer.
¡Cuanto gusto a aquella fatua
con mis posturas de estatua!
Miro... Y mira... Al fin, mujer.
Escribe para hacer ver
que tiene las manos bellas.
¿Se va? Pues sigo sus huellas,
porque prueba su rubor
que ya está muerta de amor.
Esta es como todas ellas.
II. LO ESCRITO EN EL LIBRO DE ELLA
Aquel don Juan de parada
pone, para enternecerme,
los ojos como quien duerme:
cree el muy necio que me agrada.
¡Qué osadía en la mirada!
¡Qué modos tan importunos!
Me voy, me voy; hay algunos
que, amantes dignos de algunas,
creen que todas somos unas
porque ellos todos son unos.
A continuación se muestra el análisis del poema Dos libros de memorias En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.
I LO__ES-CRI-TO__EN EL LI-BRO DE__EL
A-sí se__ha-ce__u-no que-rer.
¡Cuan-to gus-to__a__a-que-lla fa-tua
con mis pos-tu-ras de__es-ta-tua!
Mi-ro... Y mi-ra... Al fin, mu-jer.
Es-cri-be pa-ra__ha-cer ver
que tie-ne las ma-nos be-llas.
¿Se va? Pues si-go sus hue-llas,
por-que prue-ba su ru-bor
que ya__es-tá muer-ta de__a-mor.
Es-ta__es co-mo to-das e-llas.
I-I. LO__ES-CRI-TO__EN EL LI-BRO DE__E-LLA
A-quel don Juan de pa-ra-da
po-ne, pa-ra__en-ter-ne-cer-me,
los o-jos co-mo quien duer-me:
cre-e__el muy ne-cio que me__a-gra-da.
¡Qué__o-sa-dí-a__en la mi-ra-da!
¡Qué mo-dos tan im-por-tu-nos!
Me voy, me voy;__hay__al-gu-nos
que,__a-man-tes dig-nos de__al-gu-nas,
cre-en que to-das so-mos u-nas
por-que__e-llos to-dos son u-nos.
I LO__ES-CRI-TO__EN EL LI-BRO DE__EL |
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 8+1 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-3-4-5-6-8-8 |
Rima: -EL Esquema Asonante: a Esquema Consonante: a |
A-sí se__ha-ce__u-no que-rer. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 7+1 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-4-7 |
Rima: -er Esquema Asonante: b Esquema Consonante: b |
¡Cuan-to gus-to__a__a-que-lla fa-tua |
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 8 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-5-7 |
Rima: -atua Esquema Asonante: c Esquema Consonante: c |
con mis pos-tu-ras de__es-ta-tua! |
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 8 |
Sílabas tónicas poéticas: 4-7 |
Rima: -atua Esquema Asonante: c Esquema Consonante: c |
Mi-ro... Y mi-ra... Al fin, mu-jer. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 9+1 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-7-9 |
Rima: -er Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B |
Es-cri-be pa-ra__ha-cer ver |
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 7+1 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-7 |
Rima: -er Esquema Asonante: b Esquema Consonante: b |
que tie-ne las ma-nos be-llas. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-5-7 |
Rima: -ellas Esquema Asonante: d Esquema Consonante: d |
¿Se va? Pues si-go sus hue-llas, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-7 |
Rima: -ellas Esquema Asonante: d Esquema Consonante: d |
por-que prue-ba su ru-bor |
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7+1 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-7 |
Rima: -or Esquema Asonante: e Esquema Consonante: e |
que ya__es-tá muer-ta de__a-mor. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 7+1 |
Sílabas tónicas poéticas: 3-4-7 |
Rima: -or Esquema Asonante: e Esquema Consonante: e |
Es-ta__es co-mo to-das e-llas. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 8 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-3-5-7 |
Rima: -ellas Esquema Asonante: d Esquema Consonante: d |
I-I. LO__ES-CRI-TO__EN EL LI-BRO DE__E-LLA |
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 10 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-4-5-6-7-9-9 |
Rima: -ELLA Esquema Asonante: F Esquema Consonante: F |
A-quel don Juan de pa-ra-da |
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-4-7 |
Rima: -ada Esquema Asonante: g Esquema Consonante: g |
po-ne, pa-ra__en-ter-ne-cer-me, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 8 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-7 |
Rima: -erme Esquema Asonante: h Esquema Consonante: h |
los o-jos co-mo quien duer-me: |
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-7 |
Rima: -erme Esquema Asonante: h Esquema Consonante: h |
cre-e__el muy ne-cio que me__a-gra-da. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 9 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-4-8 |
Rima: -ada Esquema Asonante: G Esquema Consonante: G |
¡Qué__o-sa-dí-a__en la mi-ra-da! |
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 8 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-7 |
Rima: -ada Esquema Asonante: g Esquema Consonante: g |
¡Qué mo-dos tan im-por-tu-nos! |
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-7 |
Rima: -unos Esquema Asonante: i Esquema Consonante: i |
Me voy, me voy;__hay__al-gu-nos |
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 6 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-4-5 |
Rima: -unos Esquema Asonante: i Esquema Consonante: i |
que,__a-man-tes dig-nos de__al-gu-nas, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 8 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-7 |
Rima: -unas Esquema Asonante: j Esquema Consonante: j |
cre-en que to-das so-mos u-nas |
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 9 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-8 |
Rima: -unas Esquema Asonante: J Esquema Consonante: J |
por-que__e-llos to-dos son u-nos. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 8 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-6-7 |
Rima: -unos Esquema Asonante: i Esquema Consonante: i |