Amós de Escalante

Con ruda saña el padecer se encona

de Amós de Escalante

Con ruda saña el padecer se encona
en el doliente pecho que fallece,
y mi lozana juventud parece,
marchita y deshojada su corona.

En vano altivo el corazón blasona
de ilusorio valor, su angustia crece
y el porvenir incierto se oscurece
y la esperanza amiga me abandona.

Si el alma mía decretaba el cielo
que en prematura ancianidad perdiera
su ardiente fuego y generoso brío,

que como planta de infecundo suelo
su triste amor sin florecer muriera,
¡por qué me hiciste amar, por qué, Dios mío!



Poema Con ruda saña el padecer se encona de Amós de Escalante con fondo de libro

A continuación se muestra el análisis del poema Con ruda saña el padecer se encona En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.

  • Las sílabas gramaticales son las sílabas resultantes de la división silábica de cada una de las palabras.
  • Las sílabas poéticas son las sílabas gramaticales teniendo en cuenta las sinalefas que se forman en el verso.
  • Se considera rima de un verso los fonemas a partir de la última vocal tónica del verso, esta incluida.
  • Se marca con la misma letra la repteción de rima consonante -en mayúscula- y la repetición de la rima asonante -en minúscula-

Análisis del poema "Con ruda saña el padecer se encona"

Con ru-da sa-ña__el pa-de-cer se__en-co-na
en el do-lien-te pe-cho que fa-lle-ce,
y mi lo-za-na ju-ven-tud pa-re-ce,
mar-chi-ta__y des-ho-ja-da su co-ro-na.

En va-no__al-ti-vo__el co-ra-zón bla-so-na
de__i-lu-so-rio va-lor, su__an-gus-tia cre-ce
y__el por-ve-nir in-cier-to se__os-cu-re-ce
y la__es-pe-ran-za__a-mi-ga me__a-ban-do-na.

Si__el al-ma -a de-cre-ta-ba__el cie-lo
que__en pre-ma-tu-ra__an-cia-ni-dad per-die-ra
su__ar-dien-te fue-go__y ge-ne-ro-so brí-o,

que co-mo plan-ta de__in-fe-cun-do sue-lo
su tris-te__a-mor sin flo-re-cer mu-rie-ra,
¡por qué me__hi-cis-te__a-mar, por qué, Dios -o!


Análisis verso a verso

Con ru-da sa-ña__el pa-de-cer se__en-co-na
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-8-10
Rima: -ona Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
en el do-lien-te pe-cho que fa-lle-ce,
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 4-6-10
Rima: -ece Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
y mi lo-za-na ju-ven-tud pa-re-ce,
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 4-8-10
Rima: -ece Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
mar-chi-ta__y des-ho-ja-da su co-ro-na.
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-10
Rima: -ona Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
En va-no__al-ti-vo__el co-ra-zón bla-so-na
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-8-10
Rima: -ona Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
de__i-lu-so-rio va-lor, su__an-gus-tia cre-ce
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-8-10
Rima: -ece Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
y__el por-ve-nir in-cier-to se__os-cu-re-ce
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 4-6-10
Rima: -ece Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
y la__es-pe-ran-za__a-mi-ga me__a-ban-do-na.
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 4-6-10
Rima: -ona Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
Si__el al-ma -a de-cre-ta-ba__el cie-lo
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-8-10
Rima: -elo Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
que__en pre-ma-tu-ra__an-cia-ni-dad per-die-ra
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 4-8-10
Rima: -era Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D
su__ar-dien-te fue-go__y ge-ne-ro-so brí-o,
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-8-10
Rima: -ío Esquema Asonante: E Esquema Consonante: E
que co-mo plan-ta de__in-fe-cun-do sue-lo
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-8-10
Rima: -elo Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
su tris-te__a-mor sin flo-re-cer mu-rie-ra,
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-8-10
Rima: -era Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D
¡por qué me__hi-cis-te__a-mar, por qué, Dios -o!
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-6-8-9-10
Rima: -ío Esquema Asonante: E Esquema Consonante: E

Con ruda saña el padecer se encona es un Soneto.

Un Soneto consta de catorce versos endecasílabos que se dividen en dos cuartetos y dos tercetos. El Soneto tiene su origen en el renacimiento italiano, en España fue introducido por el Marqués de Santillana que escribió sus sonetos "fechos al itálico modo" otro de los pioneros en su uso fue Juan Boscán pero fue Garcilaso de la Vega quien lo lleva a su punto álgido.

Normalmente el esquema que tienen los dos cuartetos es ABBA ABBA -se les llama cuartetos de rima abrazada-, mientras que en los tercetos podemos encontrar CDC DCD o CDE ECD o CDE CDE. A lo largo de la historia de la literatura española este esquema ha permanecido invariable. Sin embargo se pueden encontrar sonetos con versos alejandrinos, dodecasílabos, pentasílabos, trisílabos o incluso una combinación de versos con distinto metro.

La temática del soneto es muy extensa y los grandes sonetistas de la lengua española los han utilizado para hacer desde sátira a hablar de temas amorosos o temas trascendentes, se calcula que sólo lope de Vega compuso más de 1.500 sonetos.

Poema Con ruda saña el padecer se encona de Amós de Escalante con fondo de paisaje

Poema Con ruda saña el padecer se encona de Amós de Escalante con fondo de barca



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