Salvador Díaz Mirón

Cintas de sol

de Salvador Díaz Mirón

I

La joven madre perdió a su hijo,
se ha vuelto loca y está en su lecho,
eleva un brazo, descubre un pecho,
suma las líneas de un enredijo.

El dedo en alto y el ojo fijo,
cuenta las curvas de adorno al techo;
y muestra un rubro pezón, derecho
como un espasmo y ardor de rijo.

En la vidriera cortina rala
tensa y purpúrea cierne curiosa
lumbre, que tiñe su tenue gala.

Y roja lengua cae y se posa,
¡y con delicia teme y resbala
en el erecto botón de rosa!

II

Cerca el marido forma concierto:
ofrece al torpe fulgor del día
desesperada melancolía;
¡y en la cicuta prueba el desierto!

¡Ah! Los olivos del sacro huerto
guardan congoja ligera y pía.
El hombre sufre doble agonía:
¡la esposa insana y el niño muerto!

Y no concibe suerte mas dura,
y con el puño crispado azota
la sien, y plañe su desventura.

Llora en un lampo la dicha rota;
¡y el rayo juega con la tortura
y enciende un iris en cada gota!

III

Así la lira. ¿Qué grave duelo
rima el sollozo y enjoya el luto,
y a la insolencia paga tributo
y en la jactancia procura vuelo?

¿Qué mano digna recama el velo
y la ponzoña del triste fruto,
y al egoísmo del verso bruto
inmola el alma que mira el cielo?

La poesía canta la historia;
y pone, ¿fértil en pompa espuria?,
¡a mal de infierno burla de gloria!

¡Es implacable como una furia,
y pegadiza como una escoria,
e irreverente como una injuria!





A continuación se muestra el análisis del poema Cintas de sol En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.

  • Las sílabas gramaticales son las sílabas resultantes de la división silábica de cada una de las palabras.
  • Las sílabas poéticas son las sílabas gramaticales teniendo en cuenta las sinalefas que se forman en el verso.
  • Se considera rima de un verso los fonemas a partir de la última vocal tónica del verso, esta incluida.
  • Se marca con la misma letra la repteción de rima consonante -en mayúscula- y la repetición de la rima asonante -en minúscula-

Análisis del poema "Cintas de sol"

I

La jo-ven ma-dre per-dió__a su__hi-jo,
se__ha vuel-to lo-ca__y__es-__en su le-cho,
e-le-va__un bra-zo, des-cu-bre__un pe-cho,
su-ma las -ne-as de__un en-re-di-jo.

El de-do__en al-to__y__el o-jo fi-jo,
cuen-ta las cur-vas de__a-dor-no__al te-cho;
y mues-tra__un ru-bro pe-zón, de-re-cho
co-mo__un es-pas-mo__y__ar-dor de ri-jo.

En la vi-drie-ra cor-ti-na ra-la
ten-sa__y pur--re-a cier-ne cu-rio-sa
lum-bre, que ti-ñe su te-nue ga-la.

Y ro-ja len-gua ca-e__y se po-sa,
¡y con de-li-cia te-me__y res-ba-la
en el e-rec-to bo-tón de ro-sa!

I-I

Cer-ca__el ma-ri-do for-ma con-cier-to:
o-fre-ce__al tor-pe ful-gor del -a
de-ses-pe-ra-da me-lan-co--a;
¡y__en la ci-cu-ta prue-ba__el de-sier-to!

¡Ah! Los o-li-vos del sa-cro__huer-to
guar-dan con-go-ja li-ge-ra__y -a.
El hom-bre su-fre do-ble__a-go--a:
¡la__es-po-sa__in-sa-na__y__el ni-ño muer-to!

Y no con-ci-be suer-te mas du-ra,
y con el pu-ño cris-pa-do__a-zo-ta
la sien, y pla-ñe su des-ven-tu-ra.

Llo-ra__en un lam-po la di-cha ro-ta;
¡y__el ra-yo jue-ga con la tor-tu-ra
y__en-cien-de__un i-ris en ca-da go-ta!

I-I-I

A- la li-ra. ¿Qué gra-ve due-lo
ri-ma__el so-llo-zo__y__en-jo-ya__el lu-to,
y__a la__in-so-len-cia pa-ga tri-bu-to
y__en la jac-tan-cia pro-cu-ra vue-lo?

¿Qué ma-no dig-na re-ca-ma__el ve-lo
y la pon-zo-ña del tris-te fru-to,
y__al e-go-ís-mo del ver-so bru-to
in-mo-la__el al-ma que mi-ra__el cie-lo?

La po-e--a can-ta la__his-to-ria;
y po-ne, ¿fér-til en pom-pa__es-pu-ria,?
¡a mal de__in-fier-no bur-la de glo-ria!

¡Es im-pla-ca-ble co-mo__u-na fu-ria,
y pe-ga-di-za co-mo__u-na__es-co-ria,
e__i-rre-ve-ren-te co-mo__u-na__in-ju-ria!


Análisis verso a verso

La jo-ven ma-dre per-dió__a su__hi-jo,
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-7-8
Rima: -ijo Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
se__ha vuel-to lo-ca__y__es-__en su le-cho,
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-6-8
Rima: -echo Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
e-le-va__un bra-zo, des-cu-bre__un pe-cho,
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-4-7-8-9
Rima: -echo Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
su-ma las -ne-as de__un en-re-di-jo.
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-7-10
Rima: -ijo Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
El de-do__en al-to__y__el o-jo fi-jo,
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-8
Rima: -ijo Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
cuen-ta las cur-vas de__a-dor-no__al te-cho;
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-7-8-9
Rima: -echo Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
y mues-tra__un ru-bro pe-zón, de-re-cho
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-4-7-9
Rima: -echo Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
co-mo__un es-pas-mo__y__ar-dor de ri-jo.
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-6-8
Rima: -ijo Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
En la vi-drie-ra cor-ti-na ra-la
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 4-7-9
Rima: -ala Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
ten-sa__y pur--re-a cier-ne cu-rio-sa
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-7-10
Rima: -osa Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D
lum-bre, que ti-ñe su te-nue ga-la.
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-7-9
Rima: -ala Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
Y ro-ja len-gua ca-e__y se po-sa,
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-9
Rima: -osa Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D
¡y con de-li-cia te-me__y res-ba-la
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-9
Rima: -ala Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
en el e-rec-to bo-tón de ro-sa!
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 4-7-9
Rima: -osa Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D
Cer-ca__el ma-ri-do for-ma con-cier-to:
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-9
Rima: -erto Esquema Asonante: E Esquema Consonante: B
o-fre-ce__al tor-pe ful-gor del -a
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-4-7-8-9
Rima: -ía Esquema Asonante: F Esquema Consonante: E
de-ses-pe-ra-da me-lan-co--a;
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 4-9
Rima: -ía Esquema Asonante: F Esquema Consonante: E
¡y__en la ci-cu-ta prue-ba__el de-sier-to!
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-9
Rima: -erto Esquema Asonante: E Esquema Consonante: B
¡Ah! Los o-li-vos del sa-cro__huer-to
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-7-8
Rima: -erto Esquema Asonante: E Esquema Consonante: B
guar-dan con-go-ja li-ge-ra__y -a.
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-7-9
Rima: -ía Esquema Asonante: F Esquema Consonante: E
El hom-bre su-fre do-ble__a-go--a:
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-9
Rima: -ía Esquema Asonante: F Esquema Consonante: E
¡la__es-po-sa__in-sa-na__y__el ni-ño muer-to!
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-6-8
Rima: -erto Esquema Asonante: E Esquema Consonante: B
Y no con-ci-be suer-te mas du-ra,
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-9
Rima: -ura Esquema Asonante: G Esquema Consonante: F
y con el pu-ño cris-pa-do__a-zo-ta
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 4-7-9
Rima: -ota Esquema Asonante: H Esquema Consonante: D
la sien, y pla-ñe su des-ven-tu-ra.
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-9
Rima: -ura Esquema Asonante: G Esquema Consonante: F
Llo-ra__en un lam-po la di-cha ro-ta;
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-4-7-9
Rima: -ota Esquema Asonante: H Esquema Consonante: D
¡y__el ra-yo jue-ga con la tor-tu-ra
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-9
Rima: -ura Esquema Asonante: G Esquema Consonante: F
y__en-cien-de__un i-ris en ca-da go-ta!
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-4-7-9
Rima: -ota Esquema Asonante: H Esquema Consonante: D
A- la li-ra. ¿Qué gra-ve due-lo
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-7-9
Rima: -elo Esquema Asonante: I Esquema Consonante: B
ri-ma__el so-llo-zo__y__en-jo-ya__el lu-to,
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-8
Rima: -uto Esquema Asonante: J Esquema Consonante: G
y__a la__in-so-len-cia pa-ga tri-bu-to
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 4-6-9
Rima: -uto Esquema Asonante: J Esquema Consonante: G
y__en la jac-tan-cia pro-cu-ra vue-lo?
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 4-7-9
Rima: -elo Esquema Asonante: I Esquema Consonante: B
¿Qué ma-no dig-na re-ca-ma__el ve-lo
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-7-9
Rima: -elo Esquema Asonante: I Esquema Consonante: B
y la pon-zo-ña del tris-te fru-to,
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 4-6-7-9
Rima: -uto Esquema Asonante: J Esquema Consonante: G
y__al e-go-ís-mo del ver-so bru-to
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-7-9
Rima: -uto Esquema Asonante: J Esquema Consonante: G
in-mo-la__el al-ma que mi-ra__el cie-lo?
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-7-9
Rima: -elo Esquema Asonante: I Esquema Consonante: B
La po-e--a can-ta la__his-to-ria;
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 4-6-9
Rima: -oria Esquema Asonante: K Esquema Consonante: H
y po-ne, ¿fér-til en pom-pa__es-pu-ria,?
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-7-9
Rima: -uria Esquema Asonante: L Esquema Consonante: I
¡a mal de__in-fier-no bur-la de glo-ria!
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-6-9
Rima: -oria Esquema Asonante: K Esquema Consonante: H
¡Es im-pla-ca-ble co-mo__u-na fu-ria,
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-7-9
Rima: -uria Esquema Asonante: L Esquema Consonante: I
y pe-ga-di-za co-mo__u-na__es-co-ria,
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 4-6-7-9
Rima: -oria Esquema Asonante: K Esquema Consonante: H
e__i-rre-ve-ren-te co-mo__u-na__in-ju-ria!
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 4-6-7-9
Rima: -uria Esquema Asonante: L Esquema Consonante: I






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