José Alonso y Trelles

Caídas

de José Alonso y Trelles

Dóranse los trigales a un sol que quema,
Y, agitando sus alas, las segadoras
Largan en los rastrojos atáos de paja,
Que han de mascar más tarde las triyadoras.

Con el gancho e viruta sobre los ojos,
Montáos en mancarrones que, por sotretas,
Ni sombra son de aquellos que beyaquiaban
Al sentir las yoronas en las paletas,

Van cruzando las chacras, jediendo a gófio,
Cortáo el pelo al rape y en Zapatiyas
Los nietos de los gáuchos de vincha y lazo
-Juertes como los "talas" y "coroniyas",-

Que cuando estas quebradas no habían sentido
Más aráo que la trompa de los peludos,
Se golpiaban la boca putiando alcaldes,
Jinetes en baguales de los más crudos!...

A la puerta e los ranchos, cuando eyos pasan,
Salen las paisanitas de la tierruca,
Que se enceban la cara pa hecharse polvos,
Y se añudan el pelo sobre la nuca.

Y balan "vidalitas" en la acordeona,
y relinchan, al ráirse, como potrancas,
Y, al andar van diciendo de razas finas
Po el tamaño e los senos y de las ancas,

Y son tamién, las nietas de aqueyas chinas
De ojos como no hubo otros, lindas y esbeltas,
Que al morir de las tardes, todas de blanco,
Y adornadas con flores las trenzas sueltas,

Iban dende los ranchos hasta el palenque
A esperar a los crioyos de entrañas duras,
Que eran pa las chiruzas de sus amores
Suaves como las grasas de las achuras.



Poema Caídas de José Alonso y Trelles con fondo de libro

A continuación se muestra el análisis del poema Caídas En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.

  • Las sílabas gramaticales son las sílabas resultantes de la división silábica de cada una de las palabras.
  • Las sílabas poéticas son las sílabas gramaticales teniendo en cuenta las sinalefas que se forman en el verso.
  • Se considera rima de un verso los fonemas a partir de la última vocal tónica del verso, esta incluida.
  • Se marca con la misma letra la repteción de rima consonante -en mayúscula- y la repetición de la rima asonante -en minúscula-

Análisis del poema "Caídas"

-ran-se los tri-ga-les a__un sol que que-ma,
Y__a-gi-tan-do sus a-las, las se-ga-do-ras
Lar-gan en los ras-tro-jos a--os de pa-ja,
Que__han de mas-car más tar-de las tri-ya-do-ras.

Con el gan-cho__e vi-ru-ta so-bre los o-jos,
Mon--os en man-ca-rro-nes que, por so-tre-tas,
Ni som-bra son de__a-que-llos que be-ya-quia-ban
Al sen-tir las yo-ro-nas en las pa-le-tas,

Van cru-zan-do las cha-cras, je-dien-do__a -fio,
Cor--o__el pe-lo__al ra-pe__y__en Za-pa-ti-yas
Los nie-tos de los gáu-chos de vin-cha__y la-zo
-Juer-tes co-mo los "ta-las" y "co-ro-ni-yas-,"

Que cuan-do__es-tas que-bra-das no__ha--an sen-ti-do
Más a--o que la trom-pa de los pe-lu-dos,
Se gol-pia-ban la bo-ca pu-tian-do__al-cal-des,
Ji-ne-tes en ba-gua-les de los más cru-dos...!

A la puer-ta__e los ran-chos, cuan-do__e-yos pa-san,
Sa-len las pai-sa-ni-tas de la tie-rru-ca,
Que se__en-ce-ban la ca-ra pa__he-char-se pol-vos,
Y se__a-ñu-dan el pe-lo so-bre la nu-ca.

Y ba-lan "vi-da-li-tas" en la__a-cor-de-o-na,
y re-lin-chan, al ráir-se, co-mo po-tran-cas,
Y__al an-dar van di-cien-do de ra-zas fi-nas
Po__el ta-ma-ño__e los se-nos y de las an-cas,

Y son ta-mién, las nie-tas de__a-que-yas chi-nas
De__o-jos co-mo no__hu-bo__o-tros, lin-das y__es-bel-tas,
Que__al mo-rir de las tar-des, to-das de blan-co,
Y__a-dor-na-das con flo-res las tren-zas suel-tas,

I-ban den-de los ran-chos has-ta__el pa-len-que
A__es-pe-rar a los crio-yos de__en-tra-ñas du-ras,
Que__e-ran pa las chi-ru-zas de sus a-mo-res
Sua-ves co-mo las gra-sas de las a-chu-ras.


Análisis verso a verso

-ran-se los tri-ga-les a__un sol que que-ma,
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 1-6-8-9-11
Rima: -ema Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
Y__a-gi-tan-do sus a-las, las se-ga-do-ras
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-11
Rima: -oras Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
Lar-gan en los ras-tro-jos a--os de pa-ja,
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 13
Sílabas tónicas poéticas: 1-6-9-12
Rima: -aja Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
Que__han de mas-car más tar-de las tri-ya-do-ras.
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-5-6-11
Rima: -oras Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
Con el gan-cho__e vi-ru-ta so-bre los o-jos,
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-8-11
Rima: -ojos Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D
Mon--os en man-ca-rro-nes que, por so-tre-tas,
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 13
Sílabas tónicas poéticas: 2-7-9-12
Rima: -etas Esquema Asonante: E Esquema Consonante: A
Ni som-bra son de__a-que-llos que be-ya-quia-ban
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-11
Rima: -aban Esquema Asonante: F Esquema Consonante: C
Al sen-tir las yo-ro-nas en las pa-le-tas,
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-11
Rima: -etas Esquema Asonante: E Esquema Consonante: A
Van cru-zan-do las cha-cras, je-dien-do__a -fio,
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-9-11
Rima: -ófio Esquema Asonante: G Esquema Consonante: E
Cor--o__el pe-lo__al ra-pe__y__en Za-pa-ti-yas
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-5-6-10
Rima: -iyas Esquema Asonante: H Esquema Consonante: F
Los nie-tos de los gáu-chos de vin-cha__y la-zo
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-9-11
Rima: -azo Esquema Asonante: I Esquema Consonante: G
-Juer-tes co-mo los "ta-las" y "co-ro-ni-yas-,"
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-7-12
Rima: -iyas Esquema Asonante: H Esquema Consonante: F
Que cuan-do__es-tas que-bra-das no__ha--an sen-ti-do
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 13
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-6-8-9-12
Rima: -ido Esquema Asonante: J Esquema Consonante: H
Más a--o que la trom-pa de los pe-lu-dos,
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 13
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-7-12
Rima: -udos Esquema Asonante: K Esquema Consonante: I
Se gol-pia-ban la bo-ca pu-tian-do__al-cal-des,
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-9-11
Rima: -aldes Esquema Asonante: L Esquema Consonante: J
Ji-ne-tes en ba-gua-les de los más cru-dos...!
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-10-11
Rima: -udos Esquema Asonante: K Esquema Consonante: I
A la puer-ta__e los ran-chos, cuan-do__e-yos pa-san,
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-8-9-11
Rima: -asan Esquema Asonante: M Esquema Consonante: C
Sa-len las pai-sa-ni-tas de la tie-rru-ca,
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 1-6-11
Rima: -uca Esquema Asonante: N Esquema Consonante: K
Que se__en-ce-ban la ca-ra pa__he-char-se pol-vos,
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-8-9-11
Rima: -olvos Esquema Asonante: ñ Esquema Consonante: D
Y se__a-ñu-dan el pe-lo so-bre la nu-ca.
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-8-11
Rima: -uca Esquema Asonante: N Esquema Consonante: K
Y ba-lan "vi-da-li-tas" en la__a-cor-de-o-na,
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 13
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-12
Rima: -ona Esquema Asonante: O Esquema Consonante: B
y re-lin-chan, al ráir-se, co-mo po-tran-cas,
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 3-5-6-8-11
Rima: -ancas Esquema Asonante: P Esquema Consonante: C
Y__al an-dar van di-cien-do de ra-zas fi-nas
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-4-6-9-11
Rima: -inas Esquema Asonante: Q Esquema Consonante: F
Po__el ta-ma-ño__e los se-nos y de las an-cas,
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-11
Rima: -ancas Esquema Asonante: P Esquema Consonante: C
Y son ta-mién, las nie-tas de__a-que-yas chi-nas
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-9-11
Rima: -inas Esquema Asonante: Q Esquema Consonante: F
De__o-jos co-mo no__hu-bo__o-tros, lin-das y__es-bel-tas,
Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-5-5-6-8-11
Rima: -eltas Esquema Asonante: R Esquema Consonante: A
Que__al mo-rir de las tar-des, to-das de blan-co,
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-8-11
Rima: -anco Esquema Asonante: S Esquema Consonante: G
Y__a-dor-na-das con flo-res las tren-zas suel-tas,
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-9-11
Rima: -eltas Esquema Asonante: R Esquema Consonante: A
I-ban den-de los ran-chos has-ta__el pa-len-que
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-8-11
Rima: -enque Esquema Asonante: T Esquema Consonante: L
A__es-pe-rar a los crio-yos de__en-tra-ñas du-ras,
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-9-11
Rima: -uras Esquema Asonante: U Esquema Consonante: K
Que__e-ran pa las chi-ru-zas de sus a-mo-res
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-11
Rima: -ores Esquema Asonante: V Esquema Consonante: M
Sua-ves co-mo las gra-sas de las a-chu-ras.
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-11
Rima: -uras Esquema Asonante: U Esquema Consonante: K
Poema Caídas de José Alonso y Trelles con fondo de paisaje

Poema Caídas de José Alonso y Trelles con fondo de barca



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