Baile
de Federico García Lorca
La Carmen está bailando
por las calles de Sevilla.
Tiene blancos los cabellos
y brillantes las pupilas.
¡Niñas,
corred las cortinas!
En su cabeza se enrosca
una serpiente amarilla,
y va soñando en el baile
con galanes de otros días.
¡Niñas,
corred las cortinas!
Las calles están desiertas
y en los fondos se adivinan,
corazones andaluces
buscando viejas espinas.
¡Niñas,
corred las cortinas!
A continuación se muestra el análisis del poema Baile En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.
- Las sílabas gramaticales son las sílabas resultantes de la división silábica de cada una de las palabras.
- Las sílabas poéticas son las sílabas gramaticales teniendo en cuenta las sinalefas que se forman en el verso.
- Se considera rima de un verso los fonemas a partir de la última vocal tónica del verso, esta incluida.
- Se marca con la misma letra la repteción de rima consonante -en mayúscula- y la repetición de la rima asonante -en minúscula-
Análisis del poema "Baile"
La Car-men es-tá bai-lan-do
por las ca-lles de Se-vi-lla.
Tie-ne blan-cos los ca-be-llos
y bri-llan-tes las pu-pi-las.
¡Ni-ñas,
co-rred las cor-ti-nas!
En su ca-be-za se__en-ros-ca
u-na ser-pien-te__a-ma-ri-lla,
y va so-ñan-do__en el bai-le
con ga-la-nes de__o-tros dí-as.
¡Ni-ñas,
co-rred las cor-ti-nas!
Las ca-lles es-tán de-sier-tas
y__en los fon-dos se__a-di-vi-nan,
co-ra-zo-nes an-da-lu-ces
bus-can-do vie-jas es-pi-nas.
¡Ni-ñas,
co-rred las cor-ti-nas!
Análisis verso a verso
| La Car-men es-tá bai-lan-do |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-2-5-7 |
| Rima: -ando Esquema Asonante: a Esquema Consonante: a |
| por las ca-lles de Se-vi-lla. |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8 |
| Sílabas tónicas poéticas: 3-7 |
| Rima: -illa Esquema Asonante: b Esquema Consonante: b |
| Tie-ne blan-cos los ca-be-llos |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-3-7 |
| Rima: -ellos Esquema Asonante: c Esquema Consonante: c |
| y bri-llan-tes las pu-pi-las. |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8 |
| Sílabas tónicas poéticas: 3-7 |
| Rima: -ilas Esquema Asonante: d Esquema Consonante: b |
| co-rred las cor-ti-nas! |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 6 / 6 |
| Sílabas tónicas poéticas: 2-5 |
| Rima: -inas Esquema Asonante: e Esquema Consonante: b |
| En su ca-be-za se__en-ros-ca |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 8 |
| Sílabas tónicas poéticas: 4-7 |
| Rima: -osca Esquema Asonante: f Esquema Consonante: d |
| u-na ser-pien-te__a-ma-ri-lla, |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 8 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-4-7 |
| Rima: -illa Esquema Asonante: b Esquema Consonante: b |
| y va so-ñan-do__en el bai-le |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 8 |
| Sílabas tónicas poéticas: 2-4-7 |
| Rima: -aile Esquema Asonante: g Esquema Consonante: e |
| con ga-la-nes de__o-tros dí-as. |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 8 |
| Sílabas tónicas poéticas: 3-5-7 |
| Rima: -Ãas Esquema Asonante: h Esquema Consonante: f |
| co-rred las cor-ti-nas! |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 6 / 6 |
| Sílabas tónicas poéticas: 2-5 |
| Rima: -inas Esquema Asonante: e Esquema Consonante: b |
| Las ca-lles es-tán de-sier-tas |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8 |
| Sílabas tónicas poéticas: 2-5-7 |
| Rima: -ertas Esquema Asonante: i Esquema Consonante: g |
| y__en los fon-dos se__a-di-vi-nan, |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 8 |
| Sílabas tónicas poéticas: 3-7 |
| Rima: -inan Esquema Asonante: j Esquema Consonante: b |
| co-ra-zo-nes an-da-lu-ces |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8 |
| Sílabas tónicas poéticas: 3-7 |
| Rima: -uces Esquema Asonante: k Esquema Consonante: h |
| bus-can-do vie-jas es-pi-nas. |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8 |
| Sílabas tónicas poéticas: 2-4-7 |
| Rima: -inas Esquema Asonante: e Esquema Consonante: b |
| co-rred las cor-ti-nas! |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 6 / 6 |
| Sílabas tónicas poéticas: 2-5 |
| Rima: -inas Esquema Asonante: e Esquema Consonante: b |
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