Clemente Althaus

A una señorita bellísima

de Clemente Althaus

Hermosísima reina del sarao,
con quien apareciera menos bella
la esposa desleal de Menelao,
como al rayo del sol la última estrella;
¡Ay! que mañana voladora nao,
mientras imprima aún su leve huella
en la blanda almohada tu mejilla,
me apartará por siempre de esta orilla.
¡Dichosa danza que tu talle estrecho
enlazar con na brazo me consiente,
y que lata de amor mi ardiente pecho
junto a tu pecho cándido y turgente,
y que tu aliento beba en quien sospecho
que Amor respira su vital ambiente!
¡Ah! de felicidad tan soberana
solo el recuerdo quedará mañana.
Apenas te conozco, ya te pierdo,
cuando en mi corazón y en mi memoria
ha de durar eterno tu recuerdo:
así tal vez ensueños, transitoria
visión enDiosa el alma que, en su acuerdo
volviendo al despertar, llora su gloria;
y yo así lloraré cuando despierte
sin esperanza de volver a verte.
¡Injustas quejas! vale más que, apenas
vista, te oculte a mí la suerte avara;
que por siempre cautivo en tus cadenas,
si más tiempo te viera, me quedara;
y, habitando por ti playas ajenas,
familia, patria, todo lo olvidara,
y aún la ambición perdiera y sed de fama
que a grandes cosas mi destino, llama.





A continuación se muestra el análisis del poema A una señorita bellísima En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.

  • Las sílabas gramaticales son las sílabas resultantes de la división silábica de cada una de las palabras.
  • Las sílabas poéticas son las sílabas gramaticales teniendo en cuenta las sinalefas que se forman en el verso.
  • Se considera rima de un verso los fonemas a partir de la última vocal tónica del verso, esta incluida.
  • Se marca con la misma letra la repteción de rima consonante -en mayúscula- y la repetición de la rima asonante -en minúscula-

Análisis del poema "A una señorita bellísima"

Her-mo--si-ma rei-na del sa-ra-o,
con quien a-pa-re-cie-ra me-nos be-lla
la__es-po-sa des-le-al de Me-ne-la-o,
co-mo__al ra-yo del sol la__úl-ti-ma__es-tre-lla;
¡Ay! que ma-ña-na vo-la-do-ra na-o,
mien-tras im-pri-ma__a-ún su le-ve__hue-lla
en la blan-da__al-mo-ha-da tu me-ji-lla,
me__a-par-ta- por siem-pre de__es-ta__o-ri-lla.
¡Di-cho-sa dan-za que tu ta-lle__es-tre-cho
en-la-zar con na bra-zo me con-sien-te,
y que la-ta de__a-mor mi__ar-dien-te pe-cho
jun-to__a tu pe-cho cán-di-do__y tur-gen-te,
y que tu__a-lien-to be-ba__en quien sos-pe-cho
que__A-mor res-pi-ra su vi-tal am-bien-te!
¡Ah! de fe-li-ci-dad tan so-be-ra-na
so-lo__el re-cuer-do que-da- ma-ña-na.
A-pe-nas te co-noz-co, ya te pier-do,
cuan-do__en mi co-ra-zón y__en mi me-mo-ria
ha de du-rar e-ter-no tu re-cuer-do:
a- tal vez en-sue-ños, tran-si-to-ria
vi-sión en-dio-sa__el al-ma que,__en su__a-cuer-do
vol-vien-do__al des-per-tar, llo-ra su glo-ria;
y yo__a- llo-ra- cuan-do des-pier-te
sin es-pe-ran-za de vol-ver a ver-te.
¡In-jus-tas que-jas! va-le más que,__a-pe-nas
vis-ta, te__o-cul-te__a la suer-te__a-va-ra;
que por siem-pre cau-ti-vo__en tus ca-de-nas,
si más tiem-po te vie-ra, me que-da-ra;
y__ha-bi-tan-do por ti pla-yas a-je-nas,
fa-mi-lia, pa-tria, to-do lo__ol-vi-da-ra,
y__a-ún la__am-bi-ción per-die-ra__y sed de fa-ma
que__a gran-des co-sas mi des-ti-no, lla-ma.


Análisis verso a verso

Her-mo--si-ma rei-na del sa-ra-o,
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-8-10
Rima: -ao Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
con quien a-pa-re-cie-ra me-nos be-lla
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 6-8-10
Rima: -ella Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
la__es-po-sa des-le-al de Me-ne-la-o,
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-10
Rima: -ao Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
co-mo__al ra-yo del sol la__úl-ti-ma__es-tre-lla;
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-3-5-6-7-10
Rima: -ella Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
¡Ay! que ma-ña-na vo-la-do-ra na-o,
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-8-10
Rima: -ao Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
mien-tras im-pri-ma__a-ún su le-ve__hue-lla
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-8-9
Rima: -ella Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
en la blan-da__al-mo-ha-da tu me-ji-lla,
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-10
Rima: -illa Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
me__a-par-ta- por siem-pre de__es-ta__o-ri-lla.
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 4-6-8-10
Rima: -illa Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
¡Di-cho-sa dan-za que tu ta-lle__es-tre-cho
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-8-10
Rima: -echo Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D
en-la-zar con na bra-zo me con-sien-te,
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-5-6-10
Rima: -ente Esquema Asonante: E Esquema Consonante: E
y que la-ta de__a-mor mi__ar-dien-te pe-cho
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-8-10
Rima: -echo Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D
jun-to__a tu pe-cho cán-di-do__y tur-gen-te,
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-10
Rima: -ente Esquema Asonante: E Esquema Consonante: E
y que tu__a-lien-to be-ba__en quien sos-pe-cho
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 4-6-10
Rima: -echo Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D
que__A-mor res-pi-ra su vi-tal am-bien-te!
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-8-10
Rima: -ente Esquema Asonante: E Esquema Consonante: E
¡Ah! de fe-li-ci-dad tan so-be-ra-na
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-6-7-10
Rima: -ana Esquema Asonante: F Esquema Consonante: F
so-lo__el re-cuer-do que-da- ma-ña-na.
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-8-10
Rima: -ana Esquema Asonante: F Esquema Consonante: F
A-pe-nas te co-noz-co, ya te pier-do,
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-10
Rima: -erdo Esquema Asonante: G Esquema Consonante: D
cuan-do__en mi co-ra-zón y__en mi me-mo-ria
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-6-10
Rima: -oria Esquema Asonante: H Esquema Consonante: G
ha de du-rar e-ter-no tu re-cuer-do:
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-10
Rima: -erdo Esquema Asonante: G Esquema Consonante: D
a- tal vez en-sue-ños, tran-si-to-ria
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-4-6-10
Rima: -oria Esquema Asonante: H Esquema Consonante: G
vi-sión en-dio-sa__el al-ma que,__en su__a-cuer-do
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-8-10
Rima: -erdo Esquema Asonante: G Esquema Consonante: D
vol-vien-do__al des-per-tar, llo-ra su glo-ria;
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-6-7-10
Rima: -oria Esquema Asonante: H Esquema Consonante: G
y yo__a- llo-ra- cuan-do des-pier-te
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-6-7-10
Rima: -erte Esquema Asonante: I Esquema Consonante: E
sin es-pe-ran-za de vol-ver a ver-te.
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 4-8-10
Rima: -erte Esquema Asonante: I Esquema Consonante: E
¡In-jus-tas que-jas! va-le más que,__a-pe-nas
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-8-9-10
Rima: -enas Esquema Asonante: J Esquema Consonante: B
vis-ta, te__o-cul-te__a la suer-te__a-va-ra;
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-8-10
Rima: -ara Esquema Asonante: K Esquema Consonante: F
que por siem-pre cau-ti-vo__en tus ca-de-nas,
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-10
Rima: -enas Esquema Asonante: J Esquema Consonante: B
si más tiem-po te vie-ra, me que-da-ra;
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-6-10
Rima: -ara Esquema Asonante: K Esquema Consonante: F
y__ha-bi-tan-do por ti pla-yas a-je-nas,
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-7-10
Rima: -enas Esquema Asonante: J Esquema Consonante: B
fa-mi-lia, pa-tria, to-do lo__ol-vi-da-ra,
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-10
Rima: -ara Esquema Asonante: K Esquema Consonante: F
y__a-ún la__am-bi-ción per-die-ra__y sed de fa-ma
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 2-5-7-9-11
Rima: -ama Esquema Asonante: L Esquema Consonante: F
que__a gran-des co-sas mi des-ti-no, lla-ma.
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-8-10
Rima: -ama Esquema Asonante: L Esquema Consonante: F






Las tristezas no se hicieron para las bestias, sino para los hombres

"Las tristezas no se hicieron para las bestias, sino para los hombres; pero si los hombres las sienten demasiado, se vuelven bestias."

Leer más...

Poetisa del día

El verbo, clases de verbos

clases de verbos

¿Qué es el verbo?

El verbo es un tipo de palabra con la que se puede expresar acción, existencia, estado y consecución. Dentro de las oraciones, el verbo actúa como el núcleo del predicado, aunque el verbo, por sí mismo, puede formar una oración, por ejemplo: Llueve (oración impersonal). Los verbos, tomando sus diferentes formas, pueden manifestar distintos pormenores de la acción; así pues, con el verbo "jugar", por ejemplo, se puede decir: Yo juego, tú juegas, ellos jugarán, nosotros habíamos jugado, etc. Estas variaciones señaladas son los denominados accidentes gramaticales del verbo, los cuales son cinco: persona, número, voz, modo y tiempo.

Leer más...